文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫好誦讀經(jīng)典，收獲成長550字作文？經(jīng)典的圖書，除了能讓我們在閱讀的時候獲得快樂，還能收獲成長，就拿我們中國經(jīng)典的《三十六計》來說吧。“圍魏救趙”。此計是三十六計中的第二計——共敵不如分?jǐn)?，敵陽不如敵陰。就是說與其強攻集中的敵人，不如使用計而我最感興趣的是謀將它分散，然后逐一擊破;與其出兵正面打擊敵人，不如迂回到它虛弱的后方，爾后將它置于死地。以下是鄧軼瓊寫的《誦讀經(jīng)典，收獲成長》范文；

好誦讀經(jīng)典，收獲成長作文550字概況

• 作者：鄧軼瓊
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年07月13日 09時12分

經(jīng)典的圖書，除了能讓我們在閱讀的時候獲得快樂，還能收獲成長，就拿我們中國經(jīng)典的《三十六計》來說吧。

“圍魏救趙”。此計是三十六計中的第二計——共敵不如分?jǐn)?，敵陽不如敵陰。就是說與其強攻集中的敵人，不如使用計而我最感興趣的是謀將它分散，然后逐一擊破;與其出兵正面打擊敵人，不如迂回到它虛弱的后方，爾后將它置于死地。

這一計源于孫臏，是講齊國幫趙國攻打魏國的事。孫臏?zhǔn)褂?ldquo;圍魏救趙”占領(lǐng)了魏國的都城，等魏兵回到自己的都城中，齊兵早已在那里設(shè)下埋伏，魏兵大敗而歸。多么高明的計謀啊，以迂為直，避實就虛，當(dāng)本軍某部遭敵軍圍困不得突圍時，救援的軍隊不應(yīng)直接攻擊圍困的敵軍，而選擇敵方防守相對空虛、又地處要害的地區(qū)進行攻擊，以迫使敵方撤圍回援，從而達到克敵制勝的目的......多么了不起的孫臏!我被他那份睿智所深深吸引。我對孫臏這個人佩服得五體投地!

雖然這些計謀表面上好像跟我們現(xiàn)實生活并沒有任何關(guān)聯(lián)，然而我們卻可以從中得到很多生活啟迪、做人道理及學(xué)習(xí)方法。我更開心的是此書還讓我結(jié)識了一大批古代杰出的謀略家和軍事家。它很適合我們小孩子看，里面既有原文，譯文，點評，又有許多扣人弦生動有趣的故事，讓我們小孩深深地沉浸在書海之中......

《三十六計》只是經(jīng)典書籍中的一本，這個世界，還有許許多多這么經(jīng)典的書，讓我們誦讀經(jīng)典，收獲成長吧。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 鄧軼瓊   時間：2025-7-13 09:12