文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫好成長(zhǎng)550字作文？成長(zhǎng)如一條銀河，點(diǎn)綴著生活，讓生活更加的豐富，更加的多彩，我從一個(gè)剛會(huì)說(shuō)話的小娃娃，經(jīng)過成長(zhǎng)的銀河，瞬間成了一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的大姑娘。在我的成長(zhǎng)銀河中有不少小星星，這些都是生活的點(diǎn)綴，想到這，我不禁想起了二三年級(jí)時(shí)的一件事。以下是蘇治賢寫的《成長(zhǎng)》范文；

好成長(zhǎng)作文550字概況

• 作者：蘇治賢
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年11月03日 03時(shí)12分

成長(zhǎng)如一條銀河，點(diǎn)綴著生活，讓生活更加的豐富，更加的多彩，我從一個(gè)剛會(huì)說(shuō)話的小娃娃，經(jīng)過成長(zhǎng)的銀河，瞬間成了一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的大姑娘。

在我的成長(zhǎng)銀河中有不少小星星，這些都是生活的點(diǎn)綴，想到這，我不禁想起了二三年級(jí)時(shí)的一件事。

二三年級(jí)時(shí)的我對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)稀里糊涂的，字又潦草，就在一天中午，數(shù)學(xué)老師發(fā)威了我們正聽數(shù)學(xué)老師講課，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老師忽然走了過來(lái)，【不知那來(lái)的火】一把拿過我的作業(yè)本，，一下子，讓書頁(yè)兄弟骨肉分離了。我呆住了，害怕極了，一串?dāng)嗔司€的珍珠從我的臉上掛了下來(lái)。老師毫不顧我的感受，讓可伶的書頁(yè)兄弟又多了兩個(gè)朋友，我的眼淚再也停不下腳步了，如泉涌一般流了出來(lái)。老師發(fā)泄完后，把丟在我的桌子上，還添油加醋地對(duì)全班同學(xué)大聲地喊道：“如果，誰(shuí)還像她一樣，字跡潦草的話，我一定把他的書撕了?！崩蠋熣f(shuō)完便氣呼呼地走上講臺(tái)依舊上課，而此時(shí)的我像個(gè)淚人一直哭，一直哭，想停也停不下來(lái)。心里想：壞老師，壞老師。

但是后來(lái)的我，看法又不一樣了，那天是我讓老師生氣的，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓老師不那么生氣，那么失望，我一定要努力。

老師當(dāng)初撕了我的作業(yè)本。是對(duì)我的無(wú)奈，是對(duì)我的憤怒，是對(duì)我的失望， 那本被撕的作業(yè)本將成為我心中的一份動(dòng)力。

（快樂學(xué)堂特聘教師：周老師）

2011-6-27 15：56：22

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 蘇治賢   時(shí)間：2024-11-3 03:12