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        紙筆相伴 550字

        文章摘要:五年級作文550字:怎么寫好紙筆相伴550字作文?出一次遠(yuǎn)門,沒帶毛巾,沒帶杯子,我都不會太在乎,但是,我卻會一遍遍確認(rèn)道:“紙帶了嗎。筆呢。”這紙說的不是紙巾,而是比紙巾更重要的可以寫字的白紙。它不像四百格,條條框框約束著你,也不像數(shù)學(xué)演算紙,又是橫又是豎,規(guī)范著去寫公式。以下是魏凱琴寫的《紙筆相伴》范文;

        好紙筆相伴作文550字概況

        • 作者:魏凱琴
        • 班級:小學(xué)五年級
        • 字?jǐn)?shù)550字作文
        • 體裁
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2025年07月14日 13時02分

        出一次遠(yuǎn)門,沒帶毛巾,沒帶杯子,我都不會太在乎,但是,我卻會一遍遍確認(rèn)道:“紙帶了嗎?筆呢?”

        這紙說的不是紙巾,而是比紙巾更重要的可以寫字的白紙。它不像四百格,條條框框約束著你,也不像數(shù)學(xué)演算紙,又是橫又是豎,規(guī)范著去寫公式。它是空白的,上面一道線都沒有,一個字也沒有,這就讓我高興了,有種可以在上面自由涂畫的快感。紙還要和筆相搭配,不然紙只能折疊玩,沒意思。用涂畫筆在紙上涂涂畫畫,點點寫寫,愛干什么就干什么,多好!

        緣于紙筆的這么多好處,要是出門沒帶紙筆,我寧可不出去了,就算買也要買到手,紙筆一刻不在身邊,就有一種空洞的感覺,總好像覺得身邊少了什么,丟了什么。

        我對紙筆的依賴源自我的幼童時代,那時候我就對紙筆情有獨鐘。一開始,我不懂用紙,只會用筆寫寫畫畫。別的孩子玩玩具時,我就在家里的墻上“作畫”,其實只不過是畫了幾個圈,劃幾道線罷了,后來學(xué)會用紙,就在紙上畫。可是慢慢地,畫畫已不能滿足我了,我逐漸學(xué)會寫字。從簡單的阿拉伯?dāng)?shù)字到漢字,一步一個臺階,我非常快樂。

        如今用了這么多紙,我依然喜歡白紙。在車程中,在賓館里,在餐桌上,我都要用紙用筆,寫下所感所想。譬如,寫下自己的心情、遇到的一些的趣事、邂逅的風(fēng)景等,寧肯少寫幾行字,但一定要寫,用筆接觸紙隨心書畫的一剎那,我覺得快樂又美好。

        筆與紙一直伴我成長,為我記下人生的長卷。

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        作者:小學(xué)五年級學(xué)生(2)班 魏凱琴   時間:2025-7-14 13:02

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