生命的姿態(tài) 550字
文章摘要:五年級(jí)議論文作文:怎么寫好生命的姿態(tài)550字作文?“大家將發(fā)下去的表格填一下。”她推了推眼鏡,眼鏡下嚴(yán)肅的目光令人不敢正視。這份表格很重要,關(guān)系到以后,決定以什么姿態(tài)面對(duì)人生。她的話語(yǔ)又使空氣冷了幾分。“姿態(tài)。姿態(tài)難道重要到要浪費(fèi)午自習(xí)的時(shí)間。以下是董雙嬋寫的《生命的姿態(tài)》范文;
好生命的姿態(tài)作文550字概況
- 作者:董雙嬋
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):550字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2021年01月03日 22時(shí)54分
“大家將發(fā)下去的表格填一下。”她推了推眼鏡,眼鏡下嚴(yán)肅的目光令人不敢正視。這份表格很重要,關(guān)系到以后,決定以什么姿態(tài)面對(duì)人生。她的話語(yǔ)又使空氣冷了幾分。“姿態(tài)?姿態(tài)難道重要到要浪費(fèi)午自習(xí)的時(shí)間?”我在心中誹謗。
表格發(fā)了下來(lái),草草瞄了一眼,關(guān)于高中以及大學(xué)的規(guī)劃,心中的不屑又濃郁了幾分,拿起筆,在紙上劃過(guò)隨遇而安,寫完上交。這不是因?yàn)楦腋?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/laoshi/" title="老師作文">老師作對(duì),而是早就想清楚,老師怎么可能看呢!
一天后,老師抱著表格進(jìn)班,我的心頓時(shí)跳了一下,當(dāng)老師攤開(kāi)后,我又釋懷了,表格上只有批注,在心中暗暗竊喜。“同學(xué)們,有位同學(xué)沒(méi)有仔細(xì)填表格。”她將目光移到我臉上,目光像刀一般反射著耀眼的光芒。“我將表格發(fā)下去,希望那位同學(xué)填完整。”她將目光移開(kāi),我松了口氣。“另外,從今天起按照學(xué)號(hào),拿著表格到我辦公室交談。”她走后,我感到一陣愧疚,仔細(xì)將表格修改。
流水號(hào)很快排到了我,我拿著表格,一陣慌亂,或許是知道會(huì)遭到批評(píng),推開(kāi)門,發(fā)現(xiàn)老師在午休,老師真的是累了。我輕輕走到辦公桌前,老師的身旁,有一張紙,寫滿了纖秀的細(xì)字,“xxx,不夠細(xì)心......”老師把每一個(gè)的情況都記下來(lái),仔細(xì)而又全面,我默然。老師忽然睜開(kāi)眼睛,“你來(lái)了啊,”他撐起自己,“你呢,有些浮躁......”
我仔細(xì)傾聽(tīng)著一個(gè)人對(duì)自己生命的姿態(tài)。
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(7)班 董雙嬋 時(shí)間:2021-1-3 22:54
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