文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好成長(zhǎng)之路550字作文？一個(gè)灰蒙蒙的雨天，一種壓抑悶在我的心頭，面對(duì)如山的作業(yè)，我，無奈的一本一本的寫著。不知過了多久，“滴噠，滴噠?！钡穆曇舯晃覠o意中聽見。這。是雨滴的聲音，我猜想。我跑到陽臺(tái)想看個(gè)究竟。點(diǎn)評(píng)：這節(jié)奏應(yīng)該加快，下雨而已，不需要這樣猜測(cè)“真的。以下是丁妍汶寫的《成長(zhǎng)之路》范文；

好成長(zhǎng)之路作文550字概況

• 作者：丁妍汶
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年12月13日 15時(shí)16分

一個(gè)灰蒙蒙的雨天，一種壓抑悶在我的心頭，面對(duì)如山的作業(yè)，我，無奈的一本一本的寫著。

不知過了多久，“滴噠，滴噠......”的聲音被我無意中聽見。這......是雨滴的聲音，我猜想。我跑到陽臺(tái)想看個(gè)究竟。點(diǎn)評(píng)：這節(jié)奏應(yīng)該加快，下雨而已，不需要這樣猜測(cè)“真的！下雨啦！”高興的歡呼，欣喜的欣賞著美麗的雨景。點(diǎn)評(píng)：心情轉(zhuǎn)變太快啦

密密麻麻的雨點(diǎn)從天空落下，形成一道雨簾。點(diǎn)評(píng)：“雨簾”把后面想營(yíng)造出的小鳥在雨中艱難學(xué)飛的氛圍破壞掉了，用了它雨就不猛烈了

無意中，一群黑色的影子跌跌撞撞的飛進(jìn)我的視野。這像是一群正在學(xué)飛的幼鳥。點(diǎn)評(píng)：這是需要詳寫的地方，作者是看見了它才有所悟的，這樣輕描淡寫的一筆帶過，不足以讓人震撼我不由得愣住了。它們是多么幼小，在這雨天中他們要如何學(xué)會(huì)飛翔？這密密麻麻的雨點(diǎn)他們能承受得住嗎？我為他們擔(dān)心。

望著它們遠(yuǎn)去的身影消失在薄霧中，我又陷入了沉思。因?yàn)槲覐乃鼈兩砩项I(lǐng)悟到了一種可貴精神--拼搏。

它們嬌小的身軀能在雨中破浪而行，只因?yàn)樗鼈兡芷床?。一只鳥能拼搏，就能有意想不到的成就；人也一樣，我相信只要我拼搏也能換取同樣的成就。點(diǎn)評(píng)：用一句話突出鳥的弱小，人的強(qiáng)大，再用一句反問句表達(dá)出鳥都能怎樣，何況是人的含義

頓時(shí)，我覺得心中輕松了很多。

我呆呆的站在陽臺(tái)上沉思了許久，竟點(diǎn)評(píng)：去掉不知點(diǎn)評(píng)：不知何時(shí)天空已經(jīng)放晴。空氣中散發(fā)著泥土的清香，陽光重新普照著大地。

一群熟悉的影子又將我吸引住了。是那群學(xué)飛的幼鳥，不，它們已經(jīng)成長(zhǎng)了點(diǎn)評(píng)：不是原來的幼鳥了。看著他們?cè)谔炜罩凶匀绲娘w翔，劃出一道道優(yōu)美的弧線，我不禁被它們所感動(dòng)點(diǎn)評(píng)：感動(dòng)了。它們真的有所收獲！點(diǎn)評(píng)：應(yīng)有收獲的具體內(nèi)容，這是讓人由鳥的精神聯(lián)想到人的精神，進(jìn)而體現(xiàn)主旨的地方，應(yīng)多一點(diǎn)深刻的議論抒情

我點(diǎn)評(píng)：去掉重新回到房間，看著作業(yè)，不再那么煩人點(diǎn)評(píng)：煩人了，他們就如一道道障礙，我要戰(zhàn)勝它們，拼搏下去。

成長(zhǎng)之路，十分坎坷，我需要拼搏著走完它......

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 丁妍汶   時(shí)間：2022-12-13 15:16