文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好如果我是蒲公英550字作文？如果我是蒲公英，我將會(huì)乘著風(fēng)飛到汶川，問(wèn)一問(wèn)朗錚小弟弟身體是否恢復(fù)，現(xiàn)在能否上學(xué)。我要告訴失去雙臂的小女孩，你雖然失去了雙臂，但并未失去舞臺(tái)。我也要告訴失去孩子的爸爸媽媽?zhuān)銈儾灰獋?，我們也是您們的孩子?------如果我是蒲公英，我將會(huì)乘著風(fēng)飛向云貴災(zāi)區(qū)，我將變成一滴滴小水珠，讓干涸的土地得到滋潤(rùn)，讓枯黃的小草重新發(fā)芽。以下是韓菲琳寫(xiě)的《如果我是蒲公英》范文；

好如果我是蒲公英作文550字概況

• 作者：韓菲琳
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月26日 15時(shí)12分

如果我是蒲公英，我將會(huì)乘著風(fēng)飛到汶川，問(wèn)一問(wèn)朗錚小弟弟身體是否恢復(fù)，現(xiàn)在能否上學(xué)；我要告訴失去雙臂的小女孩，你雖然失去了雙臂，但并未失去舞臺(tái)；我也要告訴失去孩子的爸爸媽媽?zhuān)銈儾灰獋?，我們也是您們的孩子?------

如果我是蒲公英，我將會(huì)乘著風(fēng)飛向云貴災(zāi)區(qū)，我將變成一滴滴小水珠，讓干涸的土地得到滋潤(rùn)，讓枯黃的小草重新發(fā)芽；讓人們不在為缺水而憂(yōu)愁；讓湖泊蓄滿(mǎn)水，讓山川變綠洲。同時(shí)，我也帶去祖國(guó)各地人們對(duì)他們的親切問(wèn)候，對(duì)他們的熱心支援-------

如果我是蒲公英，我將會(huì)乘風(fēng)著飛到王家?guī)X礦區(qū)，幫助消防隊(duì)員們趕快救出井下被困的叔叔們，讓他們?cè)琰c(diǎn)脫離危險(xiǎn)。我也會(huì)來(lái)到病房，安慰病重的叔叔們，鼓勵(lì)他們和病魔做斗爭(zhēng)，活著就有希望。我還會(huì)在病房的窗臺(tái)上茁壯成長(zhǎng)，給他們帶來(lái)一點(diǎn)新綠，讓他們的生命煥發(fā)活力------

如果我是蒲公英，我將飛向波蘭，哀悼這次空難中遇難的人們，給他們獻(xiàn)上蒲公英花圈，表達(dá)我們中國(guó)人的心意；安慰他們的親人，讓他們忘卻失去親人的悲痛------

戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙還在威脅著不少?lài)?guó)家。如果我是蒲公英，我將會(huì)乘著風(fēng)來(lái)到那些戰(zhàn)火紛飛的國(guó)家，將自己小小的身軀扎根在廢墟上，我要在那里生根發(fā)芽，讓廢墟的顏色不在單調(diào)。讓敵人知道生命的頑強(qiáng)，正義是不可侵犯的------

如果我是蒲公英，我會(huì)哺育出更多的蒲公英，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想------

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 韓菲琳   時(shí)間：2024-11-26 15:12