文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《鹿和狼的故事》讀后感550字？水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向。開著電燈，電視，房間里長時(shí)間空無一人。筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁……你是否看見過類似現(xiàn)象。你是否想過，自然資源也是有限的，這些看似生活中的小事，會(huì)給人類帶來怎么樣的后果。以下是姚錄平寫的《《鹿和狼的故事》讀后感》范文；

好《鹿和狼的故事》讀后感550字概況

• 作者：姚錄平
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月01日 12時(shí)59分

水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向；開著電燈，電視，房間里長時(shí)間空無一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁……你是否看見過類似現(xiàn)象？你是否想過，自然資源也是有限的，這些看似生活中的小事，會(huì)給人類帶來怎么樣的后果？

大自然就像一個(gè)彈簧，你怎么對(duì)它，它就怎么對(duì)待你。今天我又看了一個(gè)自然故事。

這個(gè)故事講述了：羅斯福為了保護(hù)鹿而下命消滅狼，從而導(dǎo)致巨大的生態(tài)災(zāi)難，是美麗的鹿成了毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

讀了這個(gè)故事，我深深地明白了：生活在同一個(gè)地球上的不同生物之間是互相制約、互相聯(lián)系的。僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識(shí)，去判斷動(dòng)物的善惡益害，有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。森林中既需要鹿，也需要狼。人們必須尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中得這種相互關(guān)系。鹿在沒有大敵的安全環(huán)境中無限制的繁殖，這樣鹿群對(duì)事物的需求量也無限制地增加，而森林里的食物來源是有限的，他只有這么多，不會(huì)增多，這樣便導(dǎo)致綠色植被減少，最終森林被毀，而“殺手”就是人們所認(rèn)為美麗善良的鹿。

在平常的生活中，許多愚昧的人們。他們捕捉青蛙，讓莊稼里的蟲子不斷增加；他們打獵小鳥，讓森林中的蟲子變得猖狂起來；他們亂砍亂伐，讓泥石流、洪水威脅人類的生活；他們破壞地質(zhì)，讓地球上的礦產(chǎn)資源加速枯竭；他們排放毒氣，讓大氣資源受到嚴(yán)重的污染；他們……

讀了這個(gè)故事我受益匪淺！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 姚錄平   時(shí)間：2023-2-1 12:59