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        讀《我要做好孩子》有感 550字

        文章摘要:四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《我要做好孩子》有感550字作文?當(dāng)我讀完《我要做好孩子》后,內(nèi)心深有感觸,我被主人公金鈴的善良、天真所打動(dòng),也為她的升學(xué)考試而捏了一把汗。這本書主要寫了金鈴在升學(xué)考試前的奮斗過程,用各種方法來提高自己的成績(jī)。金鈴的成績(jī)不好,但她很善良,曾把無家可歸的鄰家女孩帶回家里。以下是潘亮亮寫的《讀《我要做好孩子》有感》范文;

        好讀《我要做好孩子》有感作文550字概況

        • 作者:潘亮亮
        • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)550字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2025年07月14日 17時(shí)13分

        當(dāng)我讀完《我要做好孩子》后,內(nèi)心深有感觸,我被主人公金鈴的善良、天真所打動(dòng),也為她的升學(xué)考試而捏了一把汗。

        這本書主要寫了金鈴在升學(xué)考試前的奮斗過程,用各種方法來提高自己的成績(jī)。金鈴的成績(jī)不好,但她很善良,曾把無家可歸的鄰家女孩帶回家里。盡管是自己不太喜歡的老師,但在老師生病是第一個(gè)去看她,這么善良可愛的女孩誰不喜歡呢?但相比之下,我就沒她那么善良、熱心腸了。金鈴在公交車上一定會(huì)把座位讓給需要的人,而我,每次做公交車都死守著座位,生怕被別人搶走,真是慚愧??!金鈴的熱心腸是眾所周知的,無論認(rèn)不認(rèn)識(shí),只要有困難金玲就會(huì)幫助他(她)。這一點(diǎn),我就更慚愧了!一次,我回家時(shí),看見一個(gè)老奶奶提著一袋東西吃力的爬樓梯,我想幫老奶奶一下,可我說不出口,轉(zhuǎn)念一想:“我又不認(rèn)識(shí)她,干嘛要幫她?”這樣想著,我就沒管那個(gè)老奶奶,轉(zhuǎn)身進(jìn)了家門。跟金鈴相比,我對(duì)她可謂佩服得五體投地。金鈴不僅善良、熱心腸,而且還很勇敢。

        我讀完這本書后,暗自佩服金鈴的勇敢,可這時(shí)我就會(huì)想起那件事。那天,我坐公交車回家,看見了一個(gè)正在向乘客伸出魔爪的小偷。我本想揭發(fā)他,他狠狠地瞪了我一眼,我被鎮(zhèn)住了,便沒說什么。眼看著乘客的東西被偷走,小偷逃之夭夭,我很恨自己,為什么沒有勇氣揭發(fā)小偷?這一點(diǎn)我要向金鈴學(xué)習(xí)。讀完這本書,金鈴的善良和勇敢打動(dòng)了我,令我對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之情。

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        作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(7)班 潘亮亮   時(shí)間:2025-7-14 17:13

        名師點(diǎn)評(píng):

        1、能緊扣讀后感的特點(diǎn)來寫,符合文體要求。2、語言簡(jiǎn)潔明了。3讀后感有感而發(fā),作者在讀過《我要做好孩子》表示自己佩服金鈴的善良和勇敢。老師希望小作者以后也可以成為一個(gè)勇敢和善良的人。

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