意義就是意思 550字
文章摘要:五年級(jí)作文550字:怎么寫好意義就是意思550字作文?關(guān)鍵字:意義就是意思“意義就是意思”。每當(dāng)李老師說(shuō)完這句話后,同學(xué)們都會(huì)捂著耳朵。到底怎么回事呢。且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我們六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),要換一個(gè)數(shù)學(xué)老師,聽(tīng)說(shuō)課講得還不錯(cuò)。于是,我期待著數(shù)學(xué)老師“大駕光臨”我們班。以下是唐先芬寫的《意義就是意思》范文;
好意義就是意思作文550字概況
- 作者:唐先芬
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):550字作文
- 體裁:
- 段落:分10段敘寫
- 更新:2021年03月08日 05時(shí)57分
關(guān)鍵字:意義就是意思
“意義就是意思”.每當(dāng)李老師說(shuō)完這句話后,同學(xué)們都會(huì)捂著耳朵.到底怎么回事呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái).
我們六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),要換一個(gè)數(shù)學(xué)老師,聽(tīng)說(shuō)課講得還不錯(cuò).于是,我期待著數(shù)學(xué)老師“大駕光臨”我們班.
第一節(jié)上課鈴聲剛響,本來(lái)很熱鬧的教室“嘩”的一下安靜下來(lái),因?yàn)橐o新老師留個(gè)好印象嘛!
當(dāng)新老師大步跨進(jìn)教室,同學(xué)們就一起站起來(lái),:“歡迎老師的到來(lái)!”這位新老師并沒(méi)有多說(shuō)什么,而是把書和備課本放在講臺(tái)上,簡(jiǎn)單的作了自我介紹:“同學(xué)們好!我姓李,以后還請(qǐng)同學(xué)們多多關(guān)照.現(xiàn)在呢,我們開(kāi)始上新課!”
這時(shí),只見(jiàn)我的同桌張迎小聲的嘀咕到:“哼!什么嘛,自我介紹那么簡(jiǎn)單,再具體點(diǎn)不行嗎,真是的.而且一來(lái)就是上課,哎!”我不禁接嘴到:“好好聽(tīng)你的課吧,要尊重老師.”
現(xiàn)在講到了分?jǐn)?shù)乘法的意義.李老師開(kāi)口說(shuō):“意義就是意思,大家要記住.”前排的王齊芳顯出很不耐煩的樣子,捂了一下耳朵,好象還說(shuō)了一句什么話,沒(méi)聽(tīng)清楚.
到了第二周的時(shí)候,講到了分?jǐn)?shù)除法.李老師又開(kāi)口說(shuō)了一句“驚天地,泣鬼神,同學(xué)煩”的話,那就是“意義就是意思”.我實(shí)在忍不住了,也捂了一下耳朵.誰(shuí)叫李老師那么“那個(gè)”(大家知道吧?)呢!再聽(tīng)耳朵就要起泡了,還是“三十六計(jì),跑為上策”.
還有一些
關(guān)于李老師的經(jīng)典語(yǔ)句,不知大家想不想聽(tīng)呢?那就等到我下一次寫作的時(shí)候吧,再見(jiàn)啦各位……
- 標(biāo)簽:
- 550字作文
- 五年級(jí)上冊(cè)單元作文
- 五年級(jí)作文
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(2)班 唐先芬 時(shí)間:2021-3-8 05:57
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