我的新老師 550字
文章摘要:我的老師作文550字:怎么寫好我的新老師550字作文?我有很多新老師,今天就選一個給我們上第一節(jié)課的數(shù)學老師吧。當數(shù)學老師跨進教室的時侯,把我嚇了個半死,哇,那么高,教訓起人來可不是開玩笑的,大概還沒從前那為數(shù)學老師的陰影下走出來吧。腦海中一下跳出了板子打人的聲音,想想就恐怖。以下是彭杰媛寫的《我的新老師》范文;
好我的新老師作文550字概況
- 作者:彭杰媛
- 班級:初中初一
- 字數(shù):550字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2022年11月13日 01時51分
我有很多新老師,今天就選一個給我們上第一節(jié)課的數(shù)學老師吧。
當數(shù)學老師跨進教室的時侯,把我嚇了個半死,哇,那么高,教訓起人來可不是開玩笑的,大概還沒從前那為數(shù)學老師的陰影下走出來吧!腦海中一下跳出了板子打人的聲音,想想就恐怖。人不過沒想到數(shù)學老師對人還蠻好的,從開學到現(xiàn)在還沒怎么罵過人呢,不過是不是裝的還不能證實,想想以前開學,那個新老師不這樣,到后來還不是個個都原形畢露了,還一個比一個兇呢!過了幾天后,我開學的恐懼沒有了,更多的是課堂上的歡笑。
我還記得剛學的那幾堂課,那可真是夠死氣沉沉的,數(shù)學老師每次問一個問題后,教室里不光沒人舉手,還更加沉悶,反正除了沉默就剩沉默了,我想那時數(shù)學老師應該很郁悶,上別的課都舉手,偏偏上他的課是沉悶的。作文
幾天后,在某節(jié)數(shù)學課上,老師又提了個簡單的問題,“唰唰”有人舉手了,還清楚的記得老師說了句:“你們終于舉手了?!?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們當時就笑了。
而且我發(fā)現(xiàn)老師真是非常的細心,耐心,有很多同學作業(yè)不怎么會,老師就一個個跑過去為他們講解,我在看書,光陰似箭,半個小時過去了,我抬頭一看,只見老師還彎著腰作文
孜孜不倦地講著,我覺得老師真是太有耐心了,如果是我的話,我肯定早就受不了了,老是師太厲害了,佩服,佩服。經(jīng)過半個月的了解,我覺得數(shù)學老師很親切。
作者:初中初一學生(1)班 彭杰媛 時間:2022-11-13 01:51
描寫不生動,語言欠流暢,表達欠文采
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