文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好我的語文老師550字作文？清水河縣城關一小四(4)班侯丹老師是我的四年級語文老師，她認真負責，工作全心全意，輔導了一批又一批學生。記得“五上報到”那天，一位中年女教師走進了我們的班級。她，便是那位贏得我們一致好評的鐘老師。鐘老師非常的平易近人。以下是任祎晗寫的《我的語文老師》范文；

好我的語文老師作文550字概況

• 作者：任祎晗
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年03月19日 19時29分

清水河縣城關一小四(4)班侯丹

老師是我的四年級語文老師，她認真負責，工作全心全意，輔導了一批又一批學生。

記得“五上報到”那天，一位中年女教師走進了我們的班級。她，便是那位贏得我們一致好評的鐘老師。

鐘老師非常的平易近人。下課時，看見她在“護導”（我們學校下課請老師站在操場、走廊上，保護學生安全），周圍卻圍著一片學生在和她“聊天”。誰看了都想去湊湊熱鬧，請教幾個問題。

鐘老師還很負責。我班有一位叫“包含”的同學。

成績有些問題。鐘老師從無一點怨言，自愿用自己的休息時間來幫包含補課。所以，每天放晚學后，見到的都是鐘老師忙碌的身影。偶爾5：30回教室拿東西時，見鐘老師還在教室教包含，不禁感慨萬千：連包含爸媽都不管她了，而鐘老師還不灰心，繼續(xù)教。四年級下學期，包含的數(shù)學成績一下子從40、50分跳到了60分，如此大的進步使我們瞠目結舌，驚訝萬分，也可以說是始料未及。鐘老師敬業(yè)的精神令我們佩服。

鐘老師雖然和我們有說有笑，但對一些專門欺負別人的小朋友也不寬容。以前有人在班里欺負包含章老師知道后就叫他去辦公室。不知道老師說了什么，他出來時滿臉悔意。如果誰沒做作業(yè)，老師就把他（她）留下來補習。

感謝我的老師們，給我知識，給我力量，給我勇氣，給我鼓勵，給我關愛，授予我終生受益的人生哲理。祝老師幸福健康

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作者：小學五年級學生（4）班 任祎晗   時間：2023-3-19 19:29