優(yōu)秀小學(xué)生申請(qǐng)書(shū) 550字
文章摘要:初一申請(qǐng)書(shū)作文:怎么寫(xiě)好優(yōu)秀小學(xué)生申請(qǐng)書(shū)550字作文?本人是三門(mén)峽崤函小學(xué)五四班的一位女學(xué)生。本人性格開(kāi)朗,活潑可愛(ài),是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友……本人具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛(ài)看書(shū),善動(dòng)腦,敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言是本人的突出表現(xiàn)。以下是曾炳科寫(xiě)的《優(yōu)秀小學(xué)生申請(qǐng)書(shū)》范文;
好優(yōu)秀小學(xué)生申請(qǐng)書(shū)作文550字概況
- 作者:曾炳科
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):550字作文
- 體裁:申請(qǐng)書(shū)
- 段落:分5段敘寫(xiě)
- 更新:2024年12月05日 00時(shí)14分
本人是三門(mén)峽崤函小學(xué)五四班的一位女學(xué)生。本人性格開(kāi)朗,活潑可愛(ài),是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友……本人具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛(ài)看書(shū),善動(dòng)腦,敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言是本人的突出表現(xiàn)。正如老師說(shuō)的,缺了王昊森,課堂氣氛上不來(lái)。遇事好問(wèn)個(gè)為什么,喜歡和老師,同學(xué)討論問(wèn)題,善于表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自我。
看書(shū),聽(tīng)故事是王昊森的愛(ài)好之一。無(wú)論大人故事,小孩的故事,還是歷史故事,現(xiàn)代故事,以及童話,科幻,偵探故事等,她都喜歡聽(tīng)。每天晚上,睡覺(jué)之前,看課外書(shū)成了她的必備“夜宵”:《我愛(ài)科學(xué)》,《小學(xué)生讀寫(xiě)》,《上下五千年》,《小學(xué)生分類作文大觀》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《純美小說(shuō)》……“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!薄?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/kaijuanyouyi/" title="開(kāi)卷有益作文">開(kāi)卷有益”正是由于養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣,促使了她的寫(xiě)作水平提高。2010年在市直英語(yǔ)短劇比賽中榮獲二等獎(jiǎng),,數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),慶六一匯演指揮獎(jiǎng),還是一名學(xué)校優(yōu)秀的長(zhǎng)跑隊(duì)員……
另外,王昊森還是一個(gè)熱愛(ài)集體,關(guān)心他人,品質(zhì)優(yōu)秀的干部。自從入學(xué)以來(lái)一直擔(dān)任班長(zhǎng),把集體的榮譽(yù)高于一切。在班主任和任科老師的指導(dǎo)幫助下,大膽管理,主動(dòng)工作,每學(xué)期都被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
成績(jī)只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。愿她在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,再接再厲,爭(zhēng)取更好學(xué)習(xí),從而更好的為祖國(guó)的明天服務(wù)!
作者:初中初一學(xué)生(6)班 曾炳科 時(shí)間:2024-12-5 00:14
這封申請(qǐng)書(shū)格式不對(duì),缺少稱呼,你在向誰(shuí)申請(qǐng)呢?缺少目的,起碼你得說(shuō)清自己在申請(qǐng)什么吧?缺少落款,你什么時(shí)候申請(qǐng)的?申請(qǐng)書(shū)的正文人稱也不統(tǒng)一,先是本人,后是她,這叫先是第一人稱,在后是第三人稱,看著混亂。
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