家——幸福的港灣 550字
文章摘要：三年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好家——幸福的港灣550字作文？——讀《愛(ài)的教育》有感夜深了，在昏暗的油燈下，一個(gè)可愛(ài)的12歲男孩坐在桌前不知疲倦的為自己的“家”努力奮斗著，他便是朱利奧。這是《愛(ài)的教育》中的一則每月故事，題為“小抄寫(xiě)員”，這個(gè)故事深深地觸動(dòng)了我的心靈。以下是馬婧一寫(xiě)的《家——幸福的港灣》范文；
好家——幸福的港灣作文550字概況
- 作者：馬婧一
- 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：550字作文
- 體裁：議論文
- 段落：分5段敘寫(xiě)
- 更新：2024年10月30日 04時(shí)21分
——讀《愛(ài)的教育》有感
夜深了，在昏暗的油燈下，一個(gè)可愛(ài)的12歲男孩坐在桌前不知疲倦的為自己的“家”努力奮斗著，他便是朱利奧。這是《愛(ài)的教育》中的一則每月故事，題為“小抄寫(xiě)員”，這個(gè)故事深深地觸動(dòng)了我的心靈。
朱利奧今年12歲，比我才大2歲，他有一個(gè)家，我也有一個(gè)家，在生活中他用自己的實(shí)際行動(dòng)努力地“愛(ài)”著自己的家。每當(dāng)夜深人靜，全家人都已進(jìn)入夢(mèng)香，他卻在昏暗的油燈下辛辛苦苦地為父親分憂(yōu)，卻被父親指責(zé)，最后父親甚至不那么愛(ài)他了，而他只是含著委屈，拖著憔悴的身體，卻并沒(méi)有一絲抱怨，也沒(méi)有傾訴自己的痛苦。在他身上讓我看到了堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)我讀到這個(gè)情節(jié)，我都會(huì)為朱利奧哥哥的行為而感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。他讓我更深的了解了家的含義?！凹摇?，多么溫馨的字眼，一個(gè)寶蓋頭擋住了寒風(fēng)苦雨，一個(gè)豎鉤把全家人緊緊地聯(lián)系在一起。也就是為了這個(gè)溫馨的家，朱利奧哥哥才把痛苦深深地埋藏在心里。讀了這個(gè)故事后，我感到十分的幸運(yùn)。我有個(gè)溫馨的家，有一個(gè)和藹可親，善解人意的爸爸，一個(gè)關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的媽媽，還有一個(gè)幫助我學(xué)習(xí)，教我做作業(yè)的姐姐，我很幸福。而我有時(shí)卻與他們頂嘴，我真是“生在福中不知福！”我真后悔以前的一些行為，想到這些真讓我羞愧。
我應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，關(guān)心家人，讓他們不要為我而傷心難過(guò)，讓我不要再留下更多的后悔與遺憾！
作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 馬婧一 時(shí)間：2024-10-30 04:21
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