文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好感受《匆匆》550字作文？匆匆，匆匆兩個字，不免會在你的腦中的許多詞匯中確定地出現(xiàn)：匆匆而過，匆匆流逝，來去匆匆……不論你在干什么，時間總是匆匆結(jié)束，匆匆流動逝……“于是——洗手的時候，日子從水盆里過去。吃飯的時候，日子從飯碗里過去……”你是否看到這是流逝的時間的影像——猶如飛行。以下是林敏學(xué)寫的《感受《匆匆》》范文；

好感受《匆匆》作文550字概況

• 作者：林敏學(xué)
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月28日 01時06分

匆匆，匆匆兩個字，不免會在你的腦中的許多詞匯中確定地出現(xiàn)：匆匆而過，匆匆流逝，來去匆匆……不論你在干什么，時間總是匆匆結(jié)束，匆匆流動逝……

“于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去……”你是否看到這是流逝的時間的影像——猶如飛行。但是有人卻沒有認識到自己的時間，沒有認識到自己的生活。任憑時間匆忙，讓了自己在匆匆的時間中越來越老。

孩童時期的每一天，我的日子都是多么的無憂無慮。我的悠閑和無憂無慮使我基本上不知“緊張”為何物；每當另一個同學(xué)拿著一張張獎狀，我總是非常羨慕，但卻非常慚愧地避開。回返到房子中，打開書架，幾張少得可憐的的獎狀被布在書架上的橫面，那個跌落的思想真的無法形容。我更愚蠢嗎？或他更聰明嗎？其他的人說我愚蠢，我藐視；其他的人我聰明，我滿足。

偶然的一個晚上，我讀到了《匆匆》，它給予了我無敵地震撼。我掩卷沉思：時間就像這樣：在你沒有注意的情況下流逝，一旦遺失，便無法回來。；你不能使時間停止，但是卻要珍惜它。孩童時代所浪費的時間是無法彌補的，自己因不會善用時間而敗落于他人，也是付出和回報的公正比例。

時間，它非常頑皮，它的可怕與自負。使誰也捉不到它，它有太大的力量。它只向前跑，給人嗤之以鼻。我們唯一能對它所做的就是：用！善用！讓被時間所限制的你，做無限的和有用的事。象這樣,人生才不會留下太多的遺憾。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 林敏學(xué)   時間：2024-11-28 01:06