文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好世界上處處留存著溫暖—————讀《非典英雄》有感550字作文？廣東省西樵西樵中心小學(xué)604符淑芳看完《非典英雄》這本書(shū)后，我的心里不禁涌出了一種激動(dòng)。這書(shū)主要是介紹了一個(gè)感人的故事。一個(gè)病毒忽然容入了這個(gè)世界，因此使人們心驚膽戰(zhàn)，甚至令人們失去了親人。這樣的情況，令多少人在痛哭。以下是徐向萍寫的《世界上處處留存著溫暖—————讀《非典英雄》有感》范文；

好世界上處處留存著溫暖—————讀《非典英雄》有感作文550字概況

• 作者：徐向萍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年07月06日 06時(shí)26分

廣東省西樵西樵中心小學(xué)604符淑芳看完《非典英雄》這本書(shū)后，我的心里不禁涌出了一種激動(dòng)。這書(shū)主要是介紹了一個(gè)感人的故事。

一個(gè)病毒忽然容入了這個(gè)世界，因此使人們心驚膽戰(zhàn)，甚至令人們失去了親人。這樣的情況，令多少人在痛哭？多少人害怕？無(wú)法計(jì)算，因?yàn)檫@是一個(gè)天文數(shù)字。然而在這種情況下，一位位醫(yī)護(hù)人員勇敢地站出來(lái)與病毒搏斗。為了這，他們不管家人的反對(duì)，不管家里的孩子和妻子，日以繼夜地為非典病人獻(xiàn)出了時(shí)間，獻(xiàn)出了青春，甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命……

這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”！面對(duì)著這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,就等于面對(duì)著死神！這樣重要的任務(wù)到底誰(shuí)來(lái)應(yīng)戰(zhàn)呢？你敢嗎？不!普通人是不敢的。只有他們－“白衣天使”才敢！此時(shí)此刻，我不能不把收藏在心里的一陣崇敬之情大喊了出來(lái)：“白衣天使，我敬佩您！”。以前，我總覺(jué)得世界上沒(méi)有一個(gè)真正能為別人著想的人，世界上不存在一絲的溫暖。但是，當(dāng)我看了《非典英雄》這本書(shū)后，我覺(jué)得世上處處有溫暖。全體的醫(yī)護(hù)人員，你們把安全送給我們，把危險(xiǎn)留給自己；把溫暖送給我們，把冰冷留給自己。他們默默地為我們擋困難，擋風(fēng)雪，卻一個(gè)個(gè)默默離開(kāi)人間，離開(kāi)我們，在地球的另一方為我們祈禱，靜靜地遙望著我們！

全體的醫(yī)護(hù)人員，在這里我深深地給您們致敬！我要給您們說(shuō)聲：“謝謝！”是您們給我們擋住病毒，讓我感到世上有溫暖。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 徐向萍   時(shí)間：2025-7-6 06:26