文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好老師應(yīng)該給學(xué)生應(yīng)有的鼓勵(lì)550字作文？現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生都遭到老師的語言暴力，如"給臉不要臉。""全班就數(shù)你分?jǐn)?shù)低，你羞不羞呀。"……雖然這表面上看起來一般般的話，可卻深深的傷了學(xué)生的自尊。打消了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的欲望。如果老師給學(xué)生一定的鼓勵(lì)，那么，每個(gè)學(xué)生都會(huì)成為老師心中的好學(xué)生啊。以下是陳子揚(yáng)寫的《老師應(yīng)該給學(xué)生應(yīng)有的鼓勵(lì)》范文；

好老師應(yīng)該給學(xué)生應(yīng)有的鼓勵(lì)作文550字概況

• 作者：陳子揚(yáng)
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年07月15日 06時(shí)12分

現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生都遭到老師的語言暴力，如"給臉不要臉。""全班就數(shù)你分?jǐn)?shù)低，你羞不羞呀？"……雖然這表面上看起來一般般的話，可卻深深的傷了學(xué)生的自尊！打消了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的欲望！如果老師給學(xué)生一定的鼓勵(lì)，那么，每個(gè)學(xué)生都會(huì)成為老師心中的好學(xué)生啊？不信，那么就聽聽下面的故事：

湯姆是個(gè)弱智兒童，從他呆滯的目光，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕就足以知道。大家都瞧不起他，包括他的家人，老師。

一次，語文老師――瑪麗小姐布置了一篇作文――《我的愿望》，湯姆想了想，便毫不猶豫寫下了：

我有兩個(gè)愿望，第一：媽媽每天笑著對(duì)我說："湯姆，你一點(diǎn)也不笨。"第二：老師每天笑著對(duì)我說："湯姆，其實(shí)你很聰明，不笨。"

就這么短短兩句話，就震撼了所有老師，包括瑪麗小姐?，旣愋〗?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/gandong/" title="感動(dòng)作文">感動(dòng)的流下了淚。第二天，瑪麗小姐在全班上念了湯姆的作文，并在廣播中表揚(yáng)了湯姆。湯姆激動(dòng)地上前拉住瑪麗小姐的手，說："謝謝您，讓我又找回了快樂！"

從此以后，每當(dāng)湯姆學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí)，瑪麗小姐就鼓勵(lì)他。一年下來，湯姆語文學(xué)習(xí)大有進(jìn)步。一次考試，湯姆竟得了93分。

幾十年就這樣飛快的過去了，湯姆當(dāng)上一家企業(yè)公司的大老板。每當(dāng)提起自己童年的老師時(shí)，湯姆都感激的說："其實(shí)，這個(gè)老板是瑪麗小姐送給我的，她的鼓勵(lì)使我走上了成功之路！"

故事講完了，很感動(dòng)吧！為什么老師就吝嗇鼓勵(lì)呢？

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 陳子揚(yáng)   時(shí)間：2025-7-15 06:12