文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好一節(jié)令我記憶深刻的實(shí)驗(yàn)課550字作文？在我的記憶中，有許多課都很喜歡，但是我最喜歡的一節(jié)課是科學(xué)課，這節(jié)課讓我增加了勇氣。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……。”上課了，這節(jié)課是去實(shí)驗(yàn)室上課，我們早就備好了大號電池兩個，一根導(dǎo)線，二個燈泡。在這之前，我們們已經(jīng)學(xué)過了關(guān)于使燈泡亮的知識。以下是劉聯(lián)英寫的《一節(jié)令我記憶深刻的實(shí)驗(yàn)課》范文；

好一節(jié)令我記憶深刻的實(shí)驗(yàn)課作文550字概況

• 作者：劉聯(lián)英
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年07月09日 06時19分

在我的記憶中，有許多課都很喜歡，但是我最喜歡的一節(jié)課是科學(xué)課，這節(jié)課讓我增加了勇氣。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴…….”上課了，這節(jié)課是去實(shí)驗(yàn)室上課，我們早就備好了大號電池兩個，一根導(dǎo)線，二個燈泡。在這之前，我們們已經(jīng)學(xué)過了關(guān)于使燈泡亮的知識。

一生中，我最大的弱點(diǎn)就是膽小，這節(jié)課是讓每個組選一個人，上臺演示他的實(shí)驗(yàn)過程，最終能使燈泡亮起來。我們這組的同學(xué)知道我膽小，卻偏偏讓我上去，我無奈，只好抓緊時間實(shí)驗(yàn)。在上課過程中，老師講到一半便停了下來。老師先讓第一組的人上去演示，這組出動的是我們班的前5名好學(xué)生，我看了他們的實(shí)驗(yàn)，真是大受啟發(fā)，輪到我們這組時，我找了一個助手，需要在投影儀的監(jiān)督下做成用一節(jié)電池點(diǎn)亮二個燈泡的實(shí)驗(yàn)，我先用電池的正極壓住一根導(dǎo)線的一端，又用剪刀把導(dǎo)線外面的橡膠剪掉，一半接一個燈泡，另一半接另一燈泡，壓在負(fù)極的上面，一試，沒亮起來，又試了一遍，哎！又沒有亮起來，我像熱鍋上的提醒我一下說：“正、負(fù)極弄反了”，我連忙改了過來，終于燈泡亮了起來，下面響起了熱烈的掌聲，我也松了一口氣，輕松地走下了講臺。

一節(jié)普通的實(shí)驗(yàn)課，卻讓我勇氣大增，從一個膽小怕事的學(xué)生，到一個敢上臺做實(shí)驗(yàn)的學(xué)生，這是我記憶最深刻的一節(jié)課。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 劉聯(lián)英   時間：2025-7-9 06:19