課間十分鐘 550字
文章摘要:一年級說明文作文:怎么寫好課間十分鐘550字作文?“叮鈴鈴,叮鈴鈴······”下課鈴又響了,盡管是單調(diào)的聲音,可在我們小學(xué)生聽來,它就像一首悅耳動聽的樂曲。老師一聽到它,就讓我們休息或者做游戲。這下,本來冷冷清清的校園一下子熱鬧起來,走廊上充滿了歡聲笑語。以下是周琴琴寫的《課間十分鐘》范文;
好課間十分鐘作文550字概況
- 作者:周琴琴
- 班級:小學(xué)一年級
- 字數(shù):550字作文
- 體裁:說明文
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2021年10月06日 02時42分
“叮鈴鈴,叮鈴鈴······”下課鈴又響了,盡管是單調(diào)的聲音,可在我們小學(xué)生聽來,它就像一首悅耳動聽的樂曲。老師一聽到它,就讓我們休息或者做游戲。這下,本來冷冷清清的校園一下子熱鬧起來,走廊上充滿了歡聲笑語。
我們準備玩“盲人”摸象,游戲規(guī)則很簡單:首先選出一位盲人,用紅領(lǐng)巾把“盲人”的眼睛蒙住,剩下的人做“大象”在走廊上躲,不能被“盲人”捉住,假如被捉住,就要受罰:做10個青蛙跳!我先來做“盲人”,用紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙住。哇!眼前一片漆黑,什么也看不見了。我第一次感受到了盲人的可憐,看不到了怎么辦?只好憑感覺,耳朵聽嘍。我小心翼翼地向前走著,耳邊一直聽到有同學(xué)說“這邊,這邊!”“來抓我呀!”······搞得我是暈頭轉(zhuǎn)向,一只“大象”都沒有捉到,這樣下去可不行,我得改變一下方式方法才行了。我呀站在原地不動,靜靜地聽周圍的聲音,當聲音離我很近時,我突然猛地一撲,來了個措手不及,哈哈,終于被我捉住了一只“大象”。是誰呢?我把紅領(lǐng)巾拉下來一看,原來是我們班的笨笨(她自己取的外號)小姐薛子煜呀!所有的“大象”都圍過來起哄,“快學(xué)10個青蛙跳!”
“叮鈴鈴,叮鈴鈴······”上課鈴聲不識趣地在這時響了起來,笨笨小姐躲過了“一劫”。
啊,十分鐘雖然短暫,卻給我們帶來了無限的樂趣。
作者:小學(xué)一年級學(xué)生(2)班 周琴琴 時間:2021-10-6 02:42
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