重返師門(mén) 550字
文章摘要:六年級(jí)作文550字:怎么寫(xiě)好重返師門(mén)550字作文?"念天地之悠悠,獨(dú)愴然而泣下"。在一次數(shù)奧考試中,我因出師不利,而被逐出師門(mén)。聽(tīng)到了這個(gè)"噩耗",頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窖里,從頭頂涼到了腳尖。又仿佛跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,在悲傷和失敗中不能自拔。我一下子像勾了頭的大麥,整天默不作聲,承受著幾個(gè)頑皮同學(xué)的冷嘲熱諷,躲避著那些要好同學(xué)的安慰。以下是黃勝瑛寫(xiě)的《重返師門(mén)》范文;
好重返師門(mén)作文550字概況
- 作者:黃勝瑛
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):550字作文
- 體裁:
- 段落:分10段敘寫(xiě)
- 更新:2020年12月24日 06時(shí)16分
"念天地之悠悠,獨(dú)愴然而泣下"......
在一次數(shù)奧考試中,我因出師不利,而被逐出師門(mén)。
聽(tīng)到了這個(gè)"噩耗",頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窖里,從頭頂涼到了腳尖;又仿佛跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,在悲傷和失敗中不能自拔。我一下子像勾了頭的大麥,整天默不作聲,承受著幾個(gè)頑皮同學(xué)的冷嘲熱諷,躲避著那些要好同學(xué)的安慰。失敗,像一根纜繩,彎來(lái)繞去擰住了我的心。
數(shù)學(xué)教師吳老師和班主任姚老師了解我的情況,都紛紛來(lái)安慰我,并且建議我向數(shù)奧老師提出請(qǐng)求,讓我重返師門(mén)。
也許是失敗的陰影仍未散去,也許我也沒(méi)有那么大的勇氣,所以我拒絕了。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我翻閱了《鋼鐵是怎樣煉成的》。它又重新點(diǎn)燃了我心中的火花,正如書(shū)中所說(shuō)"堅(jiān)持干下去,朋友!勝利一定屬于我們......不要失去信心,孩子。"想著主人公保爾?柯察金面對(duì)肉體的劇烈疼痛,面對(duì)兩眼火燒火燎的炎腫,面對(duì)嚴(yán)峻無(wú)情的生活,仍以無(wú)堅(jiān)不摧的堅(jiān)強(qiáng)意志進(jìn)行學(xué)習(xí),而我......
于是,在寒假里,我把握分分秒秒,一心專(zhuān)攻數(shù)奧,化"悲憤"為力量,奮起直追!
開(kāi)學(xué)了,我重新振作起來(lái),向吳老師和姚老師提出請(qǐng)求,老師便要我直接向數(shù)奧老師申請(qǐng)。我信心十足地走進(jìn)了數(shù)奧老師的辦公室,孫老師也知道我的來(lái)意和寒假表現(xiàn),終于讓我重返師門(mén)。
頓時(shí),我感到滿(mǎn)天的烏云都散了,健步如飛地走進(jìn)教室,告訴吳老師和姚老師這個(gè)喜訊......
- 標(biāo)簽:
- 550字作文
- 六年級(jí)上冊(cè)單元作文
- 六年級(jí)作文
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 黃勝瑛 時(shí)間:2020-12-24 06:16
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