文章摘要：初中寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好珍惜我們擁有的550字作文？運(yùn)動(dòng)家，擁有一個(gè)四肢發(fā)達(dá)的身體;老師，擁有一個(gè)聰明的頭腦;富翁，擁有許多的財(cái)富。而我，卻感覺(jué)自己一無(wú)所有。其實(shí)仔細(xì)想想，我并非一無(wú)所有，我擁有許多的家人，他們會(huì)適時(shí)給我親情與安全感，讓我不再感到孤單。社會(huì)上有一些身體有缺陷的小孩，他們因?yàn)樯鷣?lái)不健全，一出生變被父母拋棄，從小就感受不到爸媽的呵護(hù)與照顧，跟他們比起來(lái)，我怎能說(shuō)自己不幸福呢。以下是馬沖寫(xiě)的《珍惜我們擁有的》范文；

好珍惜我們擁有的作文550字概況

• 作者：馬沖
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2021年02月20日 09時(shí)44分

運(yùn)動(dòng)家，擁有一個(gè)四肢發(fā)達(dá)的身體;老師，擁有一個(gè)聰明的頭腦;富翁，擁有許多的財(cái)富。而我，卻感覺(jué)自己一無(wú)所有。

其實(shí)仔細(xì)想想，我并非一無(wú)所有，我擁有許多的家人，他們會(huì)適時(shí)給我親情與安全感，讓我不再感到孤單。社會(huì)上有一些身體有缺陷的小孩，他們因?yàn)樯鷣?lái)不健全，一出生變被父母拋棄，從小就感受不到爸媽的呵護(hù)與照顧，跟他們比起來(lái)，我怎能說(shuō)自己不幸福呢!

我也有許多知心的好朋友，不論是喜、是怒、是哀、是樂(lè)，都可與他們分享。而且不論患難或憂傷，我們都會(huì)互相扶持，這就是所謂“有難同當(dāng)，有福同享”。但也些人連一個(gè)朋友都沒(méi)有，這樣不但沒(méi)有知己可以聊心事，有困難也沒(méi)有人可以幫忙，和這樣的人比起來(lái)，我怎能不知足呢!

我也要感謝我的爸媽，給我一個(gè)健康的身體，并且細(xì)心的呵護(hù)我，使我健康成長(zhǎng)，讓我可以跑、可以跳，可以做自己喜歡做的事。但如果是身心障礙人士，他們生活受到很多的限制，很多事都要借助別別人的幫忙才得以完成。相較之下，我怎能不惜福呢!

其實(shí)我們擁有的事物很多，只是我們一時(shí)的貪婪，忽略了本來(lái)就擁有的幸福，卻沒(méi)有想到，我們背后有許多的殘、窮、老、弱，正在受苦受難。所以，我們不該只是看到自己缺乏的，應(yīng)更加珍惜你所擁有的。只要心中惦記著：“比上不足，比下有余”，你就會(huì)把握當(dāng)下的。

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 馬沖   時(shí)間：2021-2-20 09:44