文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好“變身”音樂(lè)老師550字作文？為什么說(shuō)我們的音樂(lè)老師會(huì)變身呢。就讓我來(lái)和你一一道來(lái)。上個(gè)星期五最后一節(jié)是音樂(lè)課。也是這學(xué)期來(lái)第一節(jié)音樂(lè)課。鈐聲打響老師便走進(jìn)了教室。他一走進(jìn)來(lái)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚呆了。哇。居然是個(gè)男的，以前教我們音樂(lè)的，都是一些年輕、漂亮的M M呢。以下是鄧畹媛寫(xiě)的《“變身”音樂(lè)老師》范文；

好“變身”音樂(lè)老師作文550字概況

• 作者：鄧畹媛
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月09日 02時(shí)28分

為什么說(shuō)我們的音樂(lè)老師會(huì)變身呢？就讓我來(lái)和你一一道來(lái)！

上個(gè)星期五最后一節(jié)是音樂(lè)課。也是這學(xué)期來(lái)第一節(jié)音樂(lè)課。鈐聲打響老師便走進(jìn)了教室。他一走進(jìn)來(lái)，我們全班同學(xué)都驚呆了。哇！居然是個(gè)男的，以前教我們音樂(lè)的，都是一些年輕、漂亮的M M呢！怎么這學(xué)期會(huì)是個(gè)男的？是個(gè)男的還不說(shuō)，個(gè)子還很矮，頭上還有一撮小劉海。時(shí)不時(shí)把眼鏡往上提一提。兩跟眉毛皺成一團(tuán)，一副兇巴巴的樣子。他用嚴(yán)厲的聲音說(shuō)：“拿好你們的豎笛，門(mén)口排隊(duì)！”我心想：這個(gè)老師怎么這么兇啊？

到了音樂(lè)教室門(mén)口，老師站在隊(duì)伍前面，臉上居然露出了笑容。這時(shí)，他就好像搖身一變，從一個(gè)兇巴巴，令人畏懼的老師，變成了一個(gè)和藹可親的好老師。

他打開(kāi)門(mén)，讓我們按教室里的位置坐下。然后打開(kāi)大屏幕說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一首歌，叫“校園早晨”。我們先聽(tīng)一遍，再想一想第幾句歌詞音比較高。我們聽(tīng)了一遍，都覺(jué)得第二句音較高，便伸出兩根手指?！皩?duì)”老師也伸出兩根手指，耶！這不是“二”，是“耶”！老師這么搞笑的聯(lián)想，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都逗笑了。有的笑得得前仰后，有的鼻涕眼淚都笑出來(lái)了，還有的捂著肚子說(shuō)：“老……老師，你真好玩！哈哈……?！?/p>

“叮呤呤”放學(xué)鈴聲響了，如果是平時(shí)，我肯定迫不及待地沖出教室，可是，這次我卻還是依依不舍坐在音樂(lè)教室的位子上，不愿離開(kāi)。

這就我的音樂(lè)老師，嚴(yán)厲又溫柔的“百變老師”。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 鄧畹媛   時(shí)間：2021-1-9 02:28