文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的老師550字作文？都說老師像辛勤的園丁，像無私的春蠶，潛移默化地教導著我們。而我覺得徐老師，他就像一位開采者，發(fā)現我們的閃光點，并讓它更加耀眼。又像一位雙面性人物，上課時高冷得就像寒風一般，擺著“木頭臉”，而課外時，他便180度大轉彎，如同暖風一般，給人以親切，和藹可親。以下是韓亞美寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文550字概況

• 作者：韓亞美
• 班級：小學六年級
• 字數：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月12日 20時06分

都說老師像辛勤的園丁，像無私的春蠶，潛移默化地教導著我們。而我覺得徐老師，他就像一位開采者，發(fā)現我們的閃光點，并讓它更加耀眼。又像一位雙面性人物，上課時高冷得就像寒風一般，擺著“木頭臉”，而課外時，他便180度大轉彎，如同暖風一般，給人以親切，和藹可親。

徐老師戴著一副眼鏡，那犀利的目光好像透著“寒氣”，確實讓人感到這位老師莊嚴肅穆。的確，徐老師對我們的教育如同閃電一般，暴雨一般，決不允許我們因粗心大意而所犯的一點點的小失誤。他每次批考試卷，就像專家鑒寶似的，一絲不茍。還記得上一次考試，徐老師他簡直比包公還要嚴厲！應用題更是毫不留情，即使結果完全正確，他也要雞蛋里挑骨頭。偵查做題過程和芝麻般的小細節(jié)，再以一個不堪入目的“×”KO！他總讓我們引以為戒，不要再粗心大意了，或許正是這種“魔鬼訓練”讓我在數學成績上有所提高。

而課外時的他，就像一個孩子。和我們一起談笑風生，開玩笑，只讓人覺得他就像春風一般。春游時的徐老師讓我感覺他只是比我們大一點的哥哥！他教我們如何包餃子，臉上漾出的笑容使我覺得他不是一位老師，而是一個同我們一樣的少年。他總是手把手地教我們，當我們包得像模像樣時，他就像拿了諾貝爾獎似的，拍下這美好的瞬間……

這，就是我們的徐老師，雙面性的人物，他卻是我心目中的偶像，一位大哥哥！

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作者：小學六年級學生（1）班 韓亞美   時間：2024-12-12 20:06