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        科學(xué)實驗課 550字

        文章摘要:科學(xué)實驗作文550字:怎么寫好科學(xué)實驗課550字作文?星期四的科學(xué)課上,彭老師帶領(lǐng)著我們,來到學(xué)校的紅領(lǐng)巾種植園中,挖掘泥土,做降雨量大小的侵蝕實驗。彭老師先給我們講了做這個實驗的材料:一個尖叫瓶,一個礦泉水瓶,兩個相同大小的一次性飯盒,一把鏟子,一些泥土……還給我們講解了不同條件:實驗組的土地坡度較大,對照組的土地坡度較小,相同條件:降雨量的大小相同、降雨的高度相同。以下是譚洪秋寫的《科學(xué)實驗課》范文;

        好科學(xué)實驗課作文550字概況

        • 作者:譚洪秋
        • 班級:小學(xué)四年級
        • 字?jǐn)?shù)550字作文
        • 體裁
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2023年12月25日 11時59分

        星期四的科學(xué)課上,彭老師帶領(lǐng)著我們,來到學(xué)校的紅領(lǐng)巾種植園中,挖掘泥土,做降雨量大小的侵蝕實驗。

        老師先給我們講了做這個實驗的材料:一個尖叫瓶,一個礦泉水瓶,兩個相同大小的一次性飯盒,一把鏟子,一些泥土……還給我們講解了不同條件:實驗組的土地坡度較大,對照組的土地坡度較小,相同條件:降雨量的大小相同、降雨的高度相同;土地的植物被覆蓋程度相同。我們小組的研究項目是:土地坡度的大小對土地所侵蝕的影響。我們的推測是:土地坡度越大,受侵蝕程度越大;土地坡度越小,受侵蝕程度越小。

        我們小組,先將泥土鏟進兩個飯盒內(nèi),形成滑坡狀,再將飯盒的底部挖去兩個相同大小的洞,隨后,我們將尖叫瓶中灌滿水,也將礦泉水瓶中灌滿水,在礦泉水瓶的瓶蓋上面戳幾個孔,一個噴水器就做好了。我們小組經(jīng)過商量后,準(zhǔn)備兩個瓶子同時灑水二十秒。

        預(yù)備開始,一二三四……停,立即出現(xiàn)在我們面前的是兩個完全不一樣的盒子:用尖叫瓶噴的那個飯盒中,已變成了了泥漿,再看看那個用礦泉水瓶噴的飯盒子,只是有一點濕,對比后差異很大!

        通過這次的科學(xué)實驗,我懂得了什么是降雨量(從天空降落到地面上的雨水,未經(jīng)蒸發(fā)、滲透、流失而在水面上積聚的水層深度,稱為降雨量)及什么是雨水的侵蝕(就是泥土被雨水的侵占,把泥土所破壞)的道理。

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        作者:小學(xué)四年級學(xué)生(3)班 譚洪秋   時間:2023-12-25 11:59

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