文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好當(dāng)老師不在的時(shí)候550字作文？“叮鈴鈴……”上課鈴響起來了，同學(xué)們都端端正正地坐好等老師了。一分鐘過去了，沒聽見老師的腳步聲，三分鐘過去了，還是沒動(dòng)靜，有些調(diào)皮大王等的不耐煩了，急忙走到門后，探出頭，東張西望。班長(zhǎng)也等不及了，急忙跑去辦公室，五分鐘過去，只見班長(zhǎng)氣喘吁吁的跑過來，大聲說：“老師也不在辦公室。以下是趙利明寫的《當(dāng)老師不在的時(shí)候》范文；

好當(dāng)老師不在的時(shí)候作文550字概況

• 作者：趙利明
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年07月14日 06時(shí)12分

“叮鈴鈴……”上課鈴響起來了，同學(xué)們都端端正正地坐好等老師了。

一分鐘過去了，沒聽見老師的腳步聲，三分鐘過去了，還是沒動(dòng)靜，有些調(diào)皮大王等的不耐煩了，急忙走到門后，探出頭，東張西望。班長(zhǎng)也等不及了，急忙跑去辦公室，五分鐘過去，只見班長(zhǎng)氣喘吁吁的跑過來，大聲說：“老師也不在辦公室。”

這話一說完，剛剛教室里鴉雀無聲的，現(xiàn)在一下子變得吵鬧起來。有的同學(xué)在下棋；有的同學(xué)在吵架；還有的同學(xué)在悄悄的聊天。我坐在座位上，只見同桌把他那粗壯的手放到我的桌上，我看見了之后，我緊拳頭，把手往上一揚(yáng)，重重地打了一下。同桌繼續(xù)把手壓在我的手上。我生氣極了，把手握成“C”狀，把他的皮拉起，把手往下一摁，手掐得更緊了，只見他大叫一聲沖過去跑到后面拿起掃把，像打戰(zhàn)一樣沖回來，甚至還有的男生大聲的說：“好，打倒女生，做個(gè)男強(qiáng)人?！蔽液ε聵O了。

只聽見外面有誰尖叫了一聲，跑到教室里大聲說：“老師來了。”“??！”大家尖叫著，慌慌張張收起東西，坐在位置上坐好。一分鐘過去了，三分鐘過去了，還沒見老師來，只聽見“調(diào)皮大王”大聲說：“你騙人?！?/p>

又聽見“叮鈴鈴……”下課鈴響起來后，那些人全跑出教室玩起來了，只有那些好學(xué)生坐在教室里津津有味地看著他那心愛的課外書。

至于我的同桌，他還是以前的樣子。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 趙利明   時(shí)間：2025-7-14 06:12