文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好關(guān)于游戲的作文：捉，小心了550字作文？星期六的早上，我興高采烈的來到了作文班，趙老師高興的說道：“我們今天做游戲”，我們便歡呼雀躍起來，此時(shí)，趙老師已在黑板上寫了官兵捉賊，正當(dāng)我們疑惑不解這個(gè)游戲怎么玩的時(shí)候，老師說起了游戲規(guī)則，我有四張紙條，分別寫有官、兵、捉、賊，抽到官的就高枕無憂了，而抽到捉的就得注意了，露出自己的紙條后，就得注意別人的語句，來決定誰是賊，賊被抓到的話，就要讓兵來任意懲罰他。以下是周茵倩寫的《關(guān)于游戲的作文：捉，小心了》范文；

好關(guān)于游戲的作文：捉，小心了作文550字概況

• 作者：周茵倩
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年09月11日 15時(shí)45分

星期六的早上，我興高采烈的來到了作文班，趙老師高興的說道：“我們今天做游戲”，我們便歡呼雀躍起來，此時(shí)，趙老師已在黑板上寫了官兵捉賊，正當(dāng)我們疑惑不解這個(gè)游戲怎么玩的時(shí)候，老師說起了游戲規(guī)則，我有四張紙條，分別寫有官、兵、捉、賊，抽到官的就高枕無憂了，而抽到捉的就得注意了，露出自己的紙條后，就得注意別人的語句，來決定誰是賊，賊被抓到的話，就要讓兵來任意懲罰他。

游戲開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手想?yún)⒓?，我也不例外，但過了兩局老師都沒叫到我，正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，趙老師突然叫到了我，我立馬興奮地沖了上去，老師把紙條一丟在桌子上，另外三個(gè)同學(xué)立馬搶了過去，我只能無賴的拿了最后一張紙條，可我打開手中的紙條，心情立馬360大旋轉(zhuǎn)，心中暗暗竊喜，嘻嘻，我居然抽到了兵，待會(huì)我一定裝得像賊一樣，讓抽到捉的人被我捉弄一下。轉(zhuǎn)眼一看，看到了余昌健的“苦瓜臉”讓我們都知道余昌健抽的是捉，他只好硬著頭皮上了。游戲開始了，我先用兩只手不停地搓，裝出一副做賊心虛的樣子，同學(xué)們看到我的樣子，就被我輕易地蒙騙了，就不停地大叫說是我，這讓余昌健更堅(jiān)信是我，便選擇了我，我立刻大笑起來，拿給他看，他便后悔起來。

通過這個(gè)游戲，是我明白做什么事情，只有注意任何細(xì)節(jié)，反復(fù)思考，才能成功。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 周茵倩   時(shí)間：2023-9-11 15:45