文章摘要：四年級續(xù)寫作文:怎么寫好小木偶的故事550字作文？自從小木偶擁有了人類所有的表情后，又繼續(xù)了他的旅行。他來到了森林里，突然，從遠處傳來了一陣陣救命聲。小木偶找遍了整個森林也沒看見一個人影，他躺在了一棵高大的松樹下休息，耳邊想起了救命聲：“救命呀，小木偶，快救救我。以下是趙筱妤寫的《小木偶的故事》范文；

好小木偶的故事作文550字概況

• 作者：趙筱妤
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年08月19日 21時13分

自從小木偶擁有了人類所有的表情后，又繼續(xù)了他的旅行。

他來到了森林里，突然，從遠處傳來了一陣陣救命聲。小木偶找遍了整個森林也沒看見一個人影，他躺在了一棵高大的松樹下休息，耳邊想起了救命聲：“救命呀，小木偶，快救救我！獵人來了我就死定了！”小木偶抬頭一看，原來是小紅狐被一張大網(wǎng)給吊在了樹上。小木偶皺起了眉頭想：我到底該不該救他呢？算了吧，他上次還搶過我的紅背包呢！萬一救他下來他又去干壞事，還是不就為好！但是，小木偶又不忍心讓獵人將他抓走，只好救他。小木偶去找了一個與刀相似的石頭，割斷了繩子，把小紅狐救了出來。小紅狐紅著臉說：“對不起，小木偶，我上次不應(yīng)該騙走你的紅背包，請原諒我吧！”小木偶原諒了他，又繼續(xù)旅行了。

小木偶去了很多地方，又想起了賜予他生命的人老木匠，小木偶想去老木匠家，可是，他已經(jīng)忘記老木匠住哪兒了，他決定去尋找老木匠。小木偶來到大街上，見到了熊警察，問：“警察叔叔，你知道老木匠家住哪兒嗎？”

“不知道！”熊警察回答，“你到前面鐵匠問問他吧！也許他能告訴你。”

小木偶來到鐵匠家，問鐵匠：“鐵匠叔叔，你知道老木匠住哪兒嗎？”

“知道，你再往前面走，前面有一家蛋糕店，旁邊就是老木匠家了?！?/p>

小木偶找到了老木匠，把自己的經(jīng)歷告訴了老木匠。從此，小木偶與老木匠一起過著幸福。快樂的生活。

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作者：小學四年級學生（5）班 趙筱妤   時間：2020-8-19 21:13