文章摘要：小學(xué)作文550字:怎么寫好第二次舉起小手的時候550字作文？有時候，老師一句鼓勵可以改變一個學(xué)生。剛?cè)胄W(xué)的第一次舉手發(fā)言雖然只是一件微乎其微的小事，但是至今還讓我記憶猶新，因為那一次舉手發(fā)言改變了我。背上新書包都一個星期了，我卻還沒有在課堂上發(fā)過言。因為我性格比較內(nèi)向，害怕見陌生人，不太愛講話。以下是何謙謙寫的《第二次舉起小手的時候》范文；

好第二次舉起小手的時候作文550字概況

• 作者：何謙謙
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年02月09日 20時55分

有時候，老師一句鼓勵可以改變一個學(xué)生。剛?cè)胄W(xué)的第一次舉手發(fā)言雖然只是一件微乎其微的小事，但是至今還讓我記憶猶新，因為那一次舉手發(fā)言改變了我。

背上新書包都一個星期了，我卻還沒有在課堂上發(fā)過言。因為我性格比較內(nèi)向，害怕見陌生人，不太愛講話。盡管爸爸媽媽經(jīng)常勸說、鼓勵，可是我仍舊張不開那張“金口”?？粗?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xiaohuoban/" title="小伙伴作文">小伙伴那高高舉起的小手，爭先恐后、踴躍發(fā)言的勁頭，我羨慕極了。

記得那一節(jié)是科學(xué)課，老師提了個問題：世界上有哪幾個大洋？起初，教室里一片寂靜，幾乎連掉根針的聲音都能聽到。因為大部分都不知道答案，誰也不敢舉手，都耷拉著腦袋，惟恐被老師點到名。而媽媽很早就給我講過世界上的大洋大洲?？吹浇淌依镆黄察o，老師鼓勵了一句：“哪位同學(xué)知道答案，大膽地講，講錯了沒關(guān)系?！边@時，有幾個同學(xué)躍躍欲試，可是手剛剛舉起，卻又立刻縮了回去。我雖然知道答案，可是心理就是害怕，不敢舉手。老師又鼓勵了一次，這次我終于鼓起了勇氣，壯了壯膽子，舉起了小手。老師一下子看到了我的小手，驚喜地點名讓我回答，我準確地報出了答案。緊接著我得到入學(xué)以來的第一次表揚，教室里則響起了一陣熱烈的掌聲。此時的我，小臉漲得像一個紅透了的蘋果，喜悅中還帶著緊張的余溫。

雖然這只是很小的一件事，但是就是從那一刻開始，活躍的課堂上都了一雙略帶羞澀的小手，熱烈的討論中新增了一個略顯稚嫩的聲音。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 何謙謙   時間：2021-2-9 20:55