文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好作業(yè)本上的泡泡550字作文？星期天下午我上完奧數(shù)班回到家，拿出作業(yè)本準(zhǔn)備寫作業(yè)。咦。奇怪，這作業(yè)本好像被什么東西粘住了似的，怎么也打不開，這是怎么回事呢。當(dāng)我把這“該死”的作業(yè)本好不容易扯開時(shí)，便真相大白了。原來使作業(yè)本打不開的“兇手”就是一顆嚼過的泡泡糖，它夾在了我的作業(yè)本里。以下是宋奕睿寫的《作業(yè)本上的泡泡》范文；

好作業(yè)本上的泡泡作文550字概況

• 作者：宋奕睿
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年07月07日 20時(shí)56分

星期天下午我上完奧數(shù)班回到家，拿出作業(yè)本準(zhǔn)備寫作業(yè)。咦！奇怪，這作業(yè)本好像被什么東西粘住了似的，怎么也打不開，這是怎么回事呢？當(dāng)我把這“該死”的作業(yè)本好不容易扯開時(shí)，便真相大白了！原來使作業(yè)本打不開的“兇手”就是一顆嚼過的泡泡糖，它夾在了我的作業(yè)本里。

我看著這顆泡泡糖，不禁雙眼冒火，把拳頭捏得咔咔直響，忍不住破口大罵：“誰這么缺德！學(xué)校的垃圾桶不是多得很嗎？非把別人作業(yè)本當(dāng)垃圾桶，要讓我知道是誰，非扒了他的皮不可！”

過了好一會(huì)，我的心情才逐漸平靜下來，心想：“這個(gè)人到底是誰？為什么把泡泡糖吐到我的作業(yè)本上？是報(bào)復(fù)我這個(gè)班長平時(shí)管得太嚴(yán)還是好朋友的惡作??？”

我看了看這顆泡泡糖，雪白雪白的，再用手一捏，軟軟的！拿到鼻前聞聞還有可樂的味道，這分明就是一顆“大大”泡泡糖。我昨天不是才嚼過這種口味的“大大”泡泡糖嗎？我不由得恍然大悟。

原來，昨天早上我嚼著泡泡糖去上英語特長班，到了學(xué)校我剛打開本子，唐磊過來了，問我學(xué)校的作業(yè)寫完沒有，我一張嘴泡泡糖掉了出來，我找了一會(huì)兒，沒找著就沒管它了，沒想到那顆泡泡糖竟然就掉到了我的作業(yè)本上。

想到這我的臉不由的火辣辣的，后悔自己事情沒搞清楚就胡亂罵

人任意猜測，反而罵了自己，還好幸虧沒人聽見喔！要不可丟人啦！

通過這件事我明白了做什么事情都不要太沖動(dòng)了，凡事要冷靜思考，不然吃虧的可就是自己。

查看：81057次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/550zizuowen/180946.html

作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 宋奕睿   時(shí)間：2025-7-7 20:56