文章摘要：四年級寫景作文:怎么寫好田園的風(fēng)光作文400字鄉(xiāng)村生活550字作文？在這個暑假，我去了一個世外桃源——桃渚。一路上，美好的風(fēng)景一覽無遺，但我更向往鄉(xiāng)村的田園景色。到了桃渚，眼前迷人的景色就把我給吸引住了，郁郁蔥蔥的樹林，一望無際的田野，再加上讓人心曠神怡的空氣，跟城市相比毫不遜色，而且我覺得生活在這里是一種幸福。以下是吳佳潔寫的《田園的風(fēng)光作文400字鄉(xiāng)村生活》范文；

好田園的風(fēng)光作文400字鄉(xiāng)村生活作文550字概況

• 作者：吳佳潔
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年10月14日 19時39分

在這個暑假，我去了一個世外桃源——桃渚。一路上，美好的風(fēng)景一覽無遺，但我更向往鄉(xiāng)村的田園景色。到了桃渚，眼前迷人的景色就把我給吸引住了，郁郁蔥蔥的樹林，一望無際的田野，再加上讓人心曠神怡的空氣，跟城市相比毫不遜色，而且我覺得生活在這里是一種幸福!無比的幸福!

在鄉(xiāng)下生活，主要的經(jīng)濟(jì)來源就是種田，我到鄉(xiāng)下來就想領(lǐng)略一下這里的風(fēng)土人情，體驗(yàn)種田那是必不可少的。剛來桃渚沒幾天，我就和姑丈一起去體驗(yàn)種地的感覺。姑丈騎著自行車載著我，緩慢地騎著，沒有一點(diǎn)的急切與焦慮，這應(yīng)該就是鄉(xiāng)下的那種無憂無慮的感覺。到達(dá)目的地后，姑丈帶領(lǐng)我去了他的田里。首先，姑丈取出一把釘耙，輕輕地用釘耙的頂部將松散的土壤鋤平，還時不時地彎下腰，撿起對植物有害的金屬，十分仔細(xì)，像一架衛(wèi)星檢測儀一樣，沒有半點(diǎn)怠慢。我也嘗試一下，但就在釘耙交給我的那一瞬間，我有些支撐不住，釘耙立刻落到了土壤上，留下了四個洞，姑丈皺了皺眉頭，嘴角依然是向上揚(yáng)的。我并沒有放棄，舉起釘耙，用力地往土上一敲，居然挖出了一個大坑，姑丈連忙走過來，搖了搖頭，但臉上那燦爛的笑容并沒有因此而消失，接著奪回釘耙，樂觀地對我說：“不行，不行，太重了，還是讓我來吧!”然后，他就堅(jiān)持不懈地將整片田鋤完，并沒有被惡魔所嚇倒，而是一心一意地將整片田鋤完。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（2）班 吳佳潔   時間：2024-10-14 19:39