文章摘要：成長(zhǎng)作文550字:怎么寫好成長(zhǎng)的滋味_一封特別的信550字？時(shí)光在不停的流淌，而我們也一直在成長(zhǎng)。但是成長(zhǎng)的滋味是什么樣的呢。要我說(shuō)，成長(zhǎng)真正的滋味是讓人感動(dòng)的，讓人留戀的。在小學(xué)畢業(yè)的那年暑假，媽媽送我去了以前從沒有接觸過(guò)的“補(bǔ)習(xí)班”，在那里我學(xué)會(huì)了新知識(shí)，也邁出了許多事情的“人生第一步”在其中一節(jié)語(yǔ)文課上，老師拿出了厚厚一沓子精美的印花信紙，一人一張發(fā)下去。以下是呂翰麗寫的《成長(zhǎng)的滋味_一封特別的信》范文；

好成長(zhǎng)的滋味_一封特別的信550字概況

• 作者：呂翰麗
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年01月06日 08時(shí)14分

時(shí)光在不停的流淌，而我們也一直在成長(zhǎng)。但是成長(zhǎng)的滋味是什么樣的呢？要我說(shuō)，成長(zhǎng)真正的滋味是讓人感動(dòng)的，讓人留戀的。

在小學(xué)畢業(yè)的那年暑假，媽媽送我去了以前從沒有接觸過(guò)的“補(bǔ)習(xí)班”，在那里我學(xué)會(huì)了新知識(shí)，也邁出了許多事情的“人生第一步”

在其中一節(jié)語(yǔ)文課上，老師拿出了厚厚一沓子精美的印花信紙，一人一張發(fā)下去。我們問問要做什么，老師只神秘的笑而不語(yǔ)。正當(dāng)我們紛紛猜測(cè)老師的葫蘆里到底賣了什么藥時(shí)，老師在講臺(tái)上拍了拍手，鄭重的說(shuō)：“今天我們每位同學(xué)要給自己的爸爸或媽媽寫一封融入真情實(shí)感的信，平時(shí)想和父母說(shuō)的卻又不好意思說(shuō)的話都可以寫在這里......”哦！給父母寫信？我可從來(lái)沒給他們寫過(guò)任何書信呀?？衫蠋煹闹噶钍遣荒苓`抗的，于是我跟著其他人一起埋頭寫了起來(lái)。

信寫好了，碩大的信紙上只有寥寥幾句話，還是我隨便想起一句寫一句的，就這樣應(yīng)付著交上去了。因?yàn)檫@是一次隨堂的小活動(dòng)，所以我也沒太在意。萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，在家長(zhǎng)會(huì)上老師竟然把信對(duì)應(yīng)著給家長(zhǎng)發(fā)了下去！后來(lái)，我認(rèn)真讀了媽媽給我的回信。在回信中我知道了媽媽也同樣認(rèn)真閱讀了我隨筆寫的“信”，媽媽還將她多年來(lái)的心里話告訴了我。一瞬間，我發(fā)覺我的眼睛濕潤(rùn)了，心里五味雜陳。這是從小以來(lái)媽媽給我的第一封信。

大人們總說(shuō)我們長(zhǎng)大了，許多事能自己做。但是生理上的長(zhǎng)大并不能證明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，更多的，是心理上的成長(zhǎng)。

查看：31955次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/550zizuowen/1831733.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 呂翰麗   時(shí)間：2021-1-6 08:14