文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好我和書的故事_讀書伴我成長550字作文？高爾基說：“我撲到書上，就像饑餓的人撲到面包上。”我覺得這個比喻特別恰當?，F(xiàn)在，只要我手中一有書，就忘記了一切，立即如饑似渴地讀起來。知道我是怎么與書結(jié)下不解之緣的嗎。其實，小時候的我曾是一個聽見叫我讀書頭就搖得像撥浪鼓一樣的小女孩。以下是馬燕亭寫的《我和書的故事_讀書伴我成長》范文；

好我和書的故事_讀書伴我成長作文550字概況

• 作者：馬燕亭
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年09月22日 04時13分

高爾基說：“我撲到書上，就像饑餓的人撲到面包上。”我覺得這個比喻特別恰當?，F(xiàn)在，只要我手中一有書，就忘記了一切，立即如饑似渴地讀起來。知道我是怎么與書結(jié)下不解之緣的嗎?

其實，小時候的我曾是一個聽見叫我讀書頭就搖得像撥浪鼓一樣的小女孩。直到有一天，我溜進爺爺的書房玩，一不小心把幾本書碰掉到地上，我趕緊把它們放回了書架。這時，我的眼睛瞟到了其中的一本連環(huán)畫——《西游記之龍宮得寶》，就順便拿起來看看。沒想到，剛看第一頁，我就被那精彩的句子吸引住了。我一反常態(tài)，津津有味地讀起來。爺爺婆婆看見我終于主動讀書了，簡直喜出望外。第二天，爺爺就給我買了一本《日記起步》送給我讀，我看得如醉如癡。吃飯了，我全身心還沉浸在書中那優(yōu)美的詞語、精彩的段落和獨特的構(gòu)段方式中，對爺爺?shù)脑偃叽偃徊恢?。爺爺連哄帶騙地把我拉到飯桌前，我還在不斷地感慨著;“原來書這么有趣呀!”

后來，爺爺帶我到圖書館，我又被圖書館里豐富的書籍迷住了。書架上放的古今中外的名家名著像磁石一樣吸引著我，我恨不得來個“狼吞虎咽”,把所有的書都“吞”進肚里去。每次進圖書館非讀到閉館不可。在書中，我吸取了大量營養(yǎng)，所以我的作文便常常輕易地位居全班之冠。

正如培根所說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”我一定要讀好書，好讀書，讓自己的學習成績更上一層樓!

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作者：初中初一學生（5）班 馬燕亭   時間：2021-9-22 04:13