文章摘要：四年級(jí)作文550字:怎么寫好扇子和電風(fēng)扇_四年級(jí)想象550字作文？暑假的一個(gè)晚上，扇子和電風(fēng)扇都在家里耐心地等待主人回家。終于主人下班了，他回到家趕緊打開電風(fēng)扇，嘴里還不停地說著：“熱死了。熱死了。”主人嫌天太熱，又從冰箱里拿出一塊兒冰鎮(zhèn)西瓜吃了起來。過了一會(huì)兒，主人終于感覺涼快了。以下是彭亦婷寫的《扇子和電風(fēng)扇_四年級(jí)想象》范文；

好扇子和電風(fēng)扇_四年級(jí)想象作文550字概況

• 作者：彭亦婷
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年07月14日 23時(shí)06分

暑假的一個(gè)晚上，扇子和電風(fēng)扇都在家里耐心地等待主人回家。

終于主人下班了，他回到家趕緊打開電風(fēng)扇，嘴里還不停地說著：“熱死了！熱死了！”主人嫌天太熱，又從冰箱里拿出一塊兒冰鎮(zhèn)西瓜吃了起來。過了一會(huì)兒，主人終于感覺涼快了。這時(shí)，風(fēng)扇突然不轉(zhuǎn)了。主人一看，原來是停電了。主人感覺太熱了，便拿著手電筒滿屋找扇子。過了一會(huì)兒，主人終于找到了扇子，就使勁扇起來。這時(shí)候，風(fēng)扇對扇子說：“你可不要得意，等到來電的時(shí)候，主人一定會(huì)再把你扔到角落里。”扇子說：“風(fēng)扇大哥，我沒有得意。我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，我們都不能得意。”旁邊的沙發(fā)聽見了說：“扇子，我看你太得意了。電風(fēng)扇每次吹風(fēng)都能吹到我們，而你就只給主人扇風(fēng)，你太小氣了。”盡管風(fēng)扇很委屈，但它不知道該如何是好，只能老老實(shí)實(shí)地給主人扇風(fēng)。過了沒多久，屋子里又來電了。主人立刻把扇子扔到一邊，又開始吹起電風(fēng)扇。電風(fēng)扇又得到了主人的重用，它高興得手舞足蹈，搖頭晃腦，得意極了。日子一天天過去，由于零件老化，電風(fēng)扇又壞了。這一次，主人直接把它扔進(jìn)了儲(chǔ)物室。扇子又回到了主人的手里，重新為主人服務(wù)。

經(jīng)歷了這些事，電風(fēng)扇明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我們不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)去和別人的不足比較。我們應(yīng)該取長補(bǔ)短，互相幫助。

王子越

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 彭亦婷   時(shí)間：2025-7-14 23:06