文章摘要：我們作文550字:怎么寫好我們可愛的假小子_寫人550字作文？瑩，班上唯一短發(fā)的女孩兒，瘦高身材，小臉蛋，細長眼睛。言行干脆利落，從不拖泥帶水。目前是跆拳道黃帶。誰惹了她，第一反應是跆拳道的防御姿勢，卻從沒動過真格。班上還有一跆拳道綠帶小子，瑩偶爾會跟他湊在老師面前說他們跆拳道的事兒。以下是唐廣耀寫的《我們可愛的假小子_寫人》范文；

好我們可愛的假小子_寫人作文550字概況

• 作者：唐廣耀
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年05月16日 20時21分

瑩，班上唯一短發(fā)的女孩兒，瘦高身材，小臉蛋，細長眼睛。言行干脆利落，從不拖泥帶水。目前是跆拳道黃帶。誰惹了她，第一反應是跆拳道的防御姿勢，卻從沒動過真格。班上還有一跆拳道綠帶小子，瑩偶爾會跟他湊在老師面前說他們跆拳道的事兒。

開學初，我喊穎兒的名字，再喊瑩，瑩說老師你別給我加兒化音，不然和穎兒一樣了。

前幾周，一下課經(jīng)常第一個沖到我前面來的是瑩，總問同一個問題："我能到一年級去看看我弟弟嗎？"得到許可，歡欣雀躍而去?？梢?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/kaishi/" title="開始作文">開始，我這個馬大哈或者"女兒控"老是不自覺地問瑩："妹妹在一年級還習慣嗎？"瑩一臉無奈，再三說："老師，是弟弟，不是妹妹。你下次記住了。"等我終于沒再弄錯，瑩開心地對著我笑。

上思品課《畫畫我自己》時，瑩問："老師，我不畫我現(xiàn)在的樣子，我畫我希望的樣子，行嗎？""當然行。"

作業(yè)收上來時，看到瑩的自畫像——居然是個長發(fā)飄飄，穿著蛋糕公主裙的小淑女呢。原來瑩心里面住著一個美麗的小公主。

周末，瑩給我打電話，一聽聲音，我還以為是我那個嬌滴滴的外甥女，所以第一反應就是說："婧婧，怎么想起給我打電話了？"結(jié)果電話那邊傳來不滿意的一句——"劉老師，我是瑩！"嘩！嚇我一跳！瑩其實沒啥問題，就是聊了幾句話，但電話里那甜甜的聲音真的讓人整個周末都甜蜜蜜的。

我就是這樣喜歡她、留戀她，多么想再在一起呀！

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作者：小學六年級學生（3）班 唐廣耀   時間：2023-5-16 20:21