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        綠蘿 550字

        文章摘要:五年級(jí)狀物作文:怎么寫(xiě)好綠蘿550字作文?我家的陽(yáng)臺(tái)上生活著一位”姑娘”――綠蘿。一個(gè)高高的架子上有一個(gè)盆子,而綠蘿就在盆子里慢慢生長(zhǎng)。綠蘿的莖連接著葉,一片葉子接著一片葉子,掛下來(lái),纏繞著架子,好像一位披著綠頭發(fā)的小姑娘。記得有一次我觀察綠蘿,看著綠蘿充滿生機(jī)的樣子,我就會(huì)想到一片綠的海洋。以下是沈阿郎寫(xiě)的《綠蘿》范文;

        好綠蘿作文550字概況

        • 作者:沈阿郎
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)550字作文
        • 體裁:狀物
        • 段落:分4段敘寫(xiě)
        • 更新:2024年11月20日 21時(shí)51分

        我家的陽(yáng)臺(tái)上生活著一位”姑娘”――綠蘿。一個(gè)高高的架子上有一個(gè)盆子,而綠蘿就在盆子里慢慢生長(zhǎng)。綠蘿的莖連接著葉,一片葉子接著一片葉子,掛下來(lái),纏繞著架子,好像一位披著綠頭發(fā)的小姑娘。

        記得有一次我觀察綠蘿,看著綠蘿充滿生機(jī)的樣子,我就會(huì)想到一片綠的海洋;聞著綠蘿的味道,我仿佛進(jìn)入了大森林。我陶醉在其中,正要離開(kāi)時(shí),不小心讓綠蘿的葉子絆著我的腳,讓我摔了一個(gè)"狗啃泥"。可那綠蘿的葉子竟然沒(méi)有斷,這讓我生氣極了。這幾天,我都賭氣沒(méi)給綠蘿澆水,就是因?yàn)樯洗文鞘?。過(guò)了半個(gè)月,我走到陽(yáng)臺(tái),要去看看綠蘿的丑樣。一看,怎么回事?綠蘿竟然沒(méi)事,反而長(zhǎng)得更茂盛了。我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽,媽媽笑笑說(shuō):"傻孩子,綠蘿之所以有那么多的莖是因?yàn)樗那o可以把整棵綠蘿連接在一起,而綠蘿的葉子可以儲(chǔ)存充足的水分,如果有一片葉子缺水,其它葉子就會(huì)空出一點(diǎn)水份通過(guò)莖傳送到另一片葉子,這樣就不缺水了"。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,"綠蘿無(wú)論在怎樣的環(huán)境都能茁壯成長(zhǎng),因?yàn)樗娜~子會(huì)提取空氣中的水份,讓葉子有充足的水份"。媽媽怕我不明白又教了我一個(gè)道理。我想,多頑強(qiáng)的生命啊!如果別的花在這么惡劣的環(huán)境下,肯定活不了多久。

        從綠蘿的身上,我知道了:人要像綠蘿一樣有這頑強(qiáng)的精神。而且綠蘿會(huì)使用各種辦法讓自己生存下來(lái),成為一個(gè)在任何環(huán)境都能茁壯生長(zhǎng)的生物。

        我愛(ài)你!生命頑強(qiáng)的綠蘿。

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        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(1)班 沈阿郎   時(shí)間:2024-11-20 21:51

        名師點(diǎn)評(píng):

        這篇狀物作文描寫(xiě)了綠蘿的外在特點(diǎn)和內(nèi)在品質(zhì),語(yǔ)言生動(dòng),描述形象,感受真切,并且在表現(xiàn)綠蘿的內(nèi)在品質(zhì)時(shí),與“我”沒(méi)有完全脫節(jié),事件表述與品質(zhì)表現(xiàn)是相融合的。

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