文章摘要：五年級游記作文:怎么寫好游海洋館550字作文？今天是星期天，我們?nèi)乙黄鹑ズＱ箴^游玩。因為這已是第二次游海洋館了，所以我們這次不是以看魚為目的，而是側(cè)重看表演和游玩。首先，我們付了門票后，來到p1層，在還沒有開始海豚表演時先去看二樓，二樓主要以美人魚表演為特色，但沒有開始，于是我們先去“海洋洞穴”走走，走進去，我仿佛變成了一只游魚，在和其它魚兒們一起歡樂的玩耍，自由自在，無拘無束。以下是鐘庚佳寫的《游海洋館》范文；

好游海洋館作文550字概況

• 作者：鐘庚佳
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：游記
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年01月28日 14時02分

今天是星期天，我們?nèi)乙黄鹑ズＱ箴^游玩。因為這已是第二次游海洋館了，所以我們這次不是以看魚為目的，而是側(cè)重看表演和游玩。

首先，我們付了門票后，來到p1層，在還沒有開始海豚表演時先去看二樓，二樓主要以美人魚表演為特色，但沒有開始，于是我們先去“海洋洞穴”走走，走進去，我仿佛變成了一只游魚，在和其它魚兒們一起歡樂的玩耍，自由自在，無拘無束。

接著，p1層的海豚表演即將開始了，我們找到了幾個位置坐下，期待著表演的精彩開始。過了一會兒，表演開始了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“明星們”出來的地方。突然，一只海豚從里面大搖大擺地走了出來，一下子躍到水中，緊跟它后的主人從身子后面拿出三個圈圈，并一個一個的“扔”給海豚，希望它很接住。但這難不到聰明又機靈的海豚，它一個接一個的用頭接住了圈圈。在場的人們看到這一幕，都不約不同地鼓起掌來，這時海豚也跟著鼓起掌了，把我們逗得哈哈大笑……

最后，我們來到了樓頂，看見了一個小游泳池上放了許多運動器材，我們叫它“水上樂園”。里面的孩子有玩滑滑梯的，有在游泳的……忽然，我的目光追隨到一個大綠網(wǎng)上，那個大綠網(wǎng)就像一個大隧道，盤旋在半空中。我興奮地爬進大隧道，拼命地爬，當(dāng)爬到終點后，我的心里有一種說不出來的激動……

看，這就是海洋館，除了可觀賞各種各樣的魚之外，還有這些可游玩得，你覺得怎么樣？

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 鐘庚佳   時間：2021-1-28 14:02