文章摘要：六年級(jí)作文550字:怎么寫好一節(jié)品德課550字作文？這個(gè)星期四，我們班上了一節(jié)品德課，上課的老師卻是我們的語文老師。上品德課的前一天，老師讓我們回家在電腦上找一下資料。我打開電腦，正在找老師發(fā)給我的練習(xí)紙，我把“輪船是誰發(fā)明的＂這個(gè)題目剛剛點(diǎn)了一下，電腦上出現(xiàn)的資料有好多，都是各種各樣的。以下是葉芬寫的《一節(jié)品德課》范文；

好一節(jié)品德課作文550字概況

• 作者：葉芬
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2020年12月18日 23時(shí)00分

這個(gè)星期四，我們班上了一節(jié)品德課，上課的老師卻是我們的語文老師。

上品德課的前一天，老師讓我們回家在電腦上找一下資料。我打開電腦，正在找老師發(fā)給我的練習(xí)紙，我把“輪船是誰發(fā)明的＂這個(gè)題目剛剛點(diǎn)了一下，電腦上出現(xiàn)的資料有好多，都是各種各樣的。我選了幾個(gè)寫了其中的一個(gè)，就把輪船是誰發(fā)明的這一個(gè)空給填好了。下面的空也是這樣選了在寫。到了第二天，上午的第二節(jié)課時(shí)白老師就開始給我們上“日新月異的交通”。上課時(shí)我其實(shí)知道老師提出問題的答案，可是，我總是害怕說錯(cuò)了，就不敢舉手。后來我看到了同學(xué)們都舉手了，我也就把我的手慢慢地舉了起來。可是我舉了好幾次，白老師都沒有叫我，我有一些灰心了，正當(dāng)我想把手放下時(shí)，白老師就叫到了我的名字“宋佳怡”。我馬上站起來回答了白老師的問題。當(dāng)我坐下時(shí)，白老師走了過來，把手中的“迷你貼”獎(jiǎng)給了我。我一下子就變得很有自信了。接下來，白老師帶我們認(rèn)識(shí)了許多高速公路的名字，還問我們，你們?nèi)ミ^哪里，開的是哪一條高速公路？我很想回答白老師的問題，可是我昨天問爸爸“我們?nèi)グ不諘r(shí)，開的是哪一條高速公路？”但爸爸卻說他忘記了，我也不再問了。所以我在那時(shí)并沒有舉手。

這一節(jié)課既讓我知道了現(xiàn)在世界上交通工具越來越快，越來越有安全感，又讓我變的更加自信了。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 葉芬   時(shí)間：2020-12-18 23:00