文章摘要：風(fēng)作文550字:怎么寫好不會飛的風(fēng)箏550字作文？怎么辦呢。紙都用完了，我急中生智想出了個(gè)辦法：“既然這種紙用完了，就用餐巾紙代替吧?！蓖瑢W(xué)說：“這方法真行?！蔽覀儼巡徒砑堈车酱蠖瓷?，等糨糊干了，就看不出有個(gè)大洞了，我們剪下兩條布條粘到風(fēng)箏尾巴上，風(fēng)箏就基本成形了。以下是鄭景毓寫的《不會飛的風(fēng)箏》范文；

好不會飛的風(fēng)箏作文550字概況

• 作者：鄭景毓
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月28日 09時(shí)07分

你們一定學(xué)過風(fēng)箏這篇課文吧！里面的風(fēng)箏“幸福鳥”一直深深印在我心中，每當(dāng)春天來臨，我都會向媽媽要錢買個(gè)風(fēng)箏，在空曠的地方飛呀飛，感覺可爽了！

可是，不是親手做的，即使風(fēng)箏很漂亮，但心里也不痛快。就在昨天，美術(shù)老師就教會我們怎樣做風(fēng)箏，當(dāng)時(shí)我簡直愛死美術(shù)老師了！可是材料不夠，所以只能等到星期六再做了，我盼呀盼，盼來我實(shí)現(xiàn)愿望的那一天——星期六。我?guī)е佬g(shù)課上做好的風(fēng)箏骨架來到我同學(xué)的家。我們拿出糨糊和紙，開始包骨架。我們先把紙包到骨架上，并用糨糊固定，“呀！這里還有一個(gè)大洞！”同學(xué)喊道。怎么辦呢？紙都用完了，我急中生智想出了個(gè)辦法：“既然這種紙用完了，就用餐巾紙代替吧！”同學(xué)說：“這方法真行！”我們把餐巾紙粘到大洞上，等糨糊干了，就看不出有個(gè)大洞了，我們剪下兩條布條粘到風(fēng)箏尾巴上，風(fēng)箏就基本成形了。

休息了片刻后，我們正要接風(fēng)箏線時(shí)，同學(xué)舉著風(fēng)箏忽然問我：“你知道風(fēng)箏線系哪嗎？”“慘了，我也不知道?！蔽一卮稹＿@時(shí)同學(xué)的奶奶來指點(diǎn)了一下，我們就接起風(fēng)箏線來。風(fēng)箏做好了，我們要試飛啦！可是風(fēng)雖然有，而我們也逆風(fēng)而行，但是風(fēng)箏老與我們捉作對，飛行時(shí)老是打轉(zhuǎn)，討厭！我們也試過順風(fēng)，可結(jié)果卻是相同的。

夕陽西下，我該走了，雖然今天做的風(fēng)箏飛不起來，可我心里還是美滋滋的，因?yàn)槲矣H手做了回風(fēng)箏，而且我會把這“不會飛的風(fēng)箏”藏進(jìn)心里......

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 鄭景毓   時(shí)間：2024-11-28 09:07