文章摘要：初二寫(xiě)景作文:怎么寫(xiě)好秋天，去尋找一片森林550字作文？它們的人生單純而又豐富。我跟隨微風(fēng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)那一抹綠。在平坦的路上，我瞧見(jiàn)了一顆大樹(shù)。以堅(jiān)定的心態(tài)，蓬勃向上。舉著沉重的枝葉，艱難而挺拔的生長(zhǎng)場(chǎng)面，就像建筑長(zhǎng)城時(shí)，民工們邁著沉重行走的場(chǎng)面。大樹(shù)它是茂密的，沒(méi)有一年不生長(zhǎng)，仿佛舍去枝葉，就會(huì)變得空虛。以下是馬文浩寫(xiě)的《秋天，去尋找一片森林》范文；

好秋天，去尋找一片森林作文550字概況

• 作者：馬文浩
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫(xiě)景
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2021年02月21日 07時(shí)28分

在我的記憶中，我的老家有一片翠色欲滴的森林。可現(xiàn)在，它已變成一座小村莊。幾年前，還不到一米三個(gè)頭的我曾來(lái)過(guò)這里尋找森林的痕跡。

秋天，我很想尋找一片森林，將感官投入到森林的足跡，我將獲得對(duì)生活的憧憬。

濃濃的綠蔭如同潑出去的水，將森林染成深綠。樹(shù)上的樹(shù)葉似乎承受不住，在一片，兩片地掙脫母親的懷抱。樹(shù)木的故鄉(xiāng)比人的想象更為遼闊。它們看似沒(méi)有生命，可又如同富有生命力一般發(fā)芽，生長(zhǎng)，枯萎。它們的人生單純而又豐富。

我跟隨微風(fēng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)那一抹綠。在平坦的路上，我瞧見(jiàn)了一顆大樹(shù)。以堅(jiān)定的心態(tài)，蓬勃向上。舉著沉重的枝葉，艱難而挺拔的生長(zhǎng)場(chǎng)面，就像建筑長(zhǎng)城時(shí)，民工們邁著沉重行走的場(chǎng)面。大樹(shù)它是茂密的，沒(méi)有一年不生長(zhǎng)，仿佛舍去枝葉，就會(huì)變得空虛。

這棵大樹(shù)，在森林里生長(zhǎng)千年，現(xiàn)在已是“子孫滿堂”。就如火苗匆匆地散開(kāi)，卻不知回頭，樹(shù)到了秋天，葉子落得快，但它為夏天奉獻(xiàn)了一抹綠。

我靜靜地觀察落葉，不甘心就這樣投入土地，在降落時(shí)，很慢很慢，在空中時(shí)還在左右搖擺，似在掙扎。

天空無(wú)盡高遠(yuǎn)，森林延伸到視線的盡頭。正如朱自清所說(shuō)，我留著些什么痕跡呢？我何曾留著游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？

或許，生活不必去追尋那些意義，像葉子一樣，生命短暫，但留了些痕跡在世上。感謝這棵大樹(shù)，攪碎了我一個(gè)秋天的憂傷之夢(mèng)，并讓我感受到時(shí)間飛逝。

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 馬文浩   時(shí)間：2021-2-21 07:28