文章摘要：四年級作文550字:怎么寫好“0”的自述550字作文？因為我不論跟在誰后面，都會變成原來的十倍。我表示“沒有”，那“×”號也真是服了我了，因為0乘以任何數(shù)都等于0。每當我跟在“10”后面在試卷上“出場”時，小朋友們會興奮地大叫?？僧斘覇为殹俺鰣觥睍r，小朋友們就會號啕大哭。以下是袁基妮寫的《“0”的自述》范文；

好“0”的自述作文550字概況

• 作者：袁基妮
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月01日 08時36分

Hello！大家好，我是“l(fā)ing”，我長得胖嘟嘟的，像一個鴨蛋。我在數(shù)學中是“0”，在語文中是“零”。

許多人認為我一無所有，其實我很謙虛也很富有。為什么說我很謙虛呢？哈哈，是因為我“出場”時從不走在前面，老愛跟在別人后面。又為什么說我很富有呢？因為我不論跟在誰后面，都會變成原來的十倍。

我表示“沒有”，那“×”號也真是服了我了，因為0乘以任何數(shù)都等于0。每當我跟在“10”后面在試卷上“出場”時，小朋友們會興奮地大叫；可當我單獨“出場”時，小朋友們就會號啕大哭。

你們可別小看我，多寫一個我，少寫了一個我，可都是“失之毫厘，差之千里”，對你們的影響可不是一點點哦！記得有一次，銀行的某個工作人員在存款單上多寫了一個我，在下班匯總時，他發(fā)現(xiàn)了錯誤，急得滿頭大汗，那可是要賠償幾萬元人民幣，只好連夜登門道歉。

還有一次，一個小女孩在做試卷時，漏寫了好幾個我，結(jié)果老師在她的試卷上打了幾個醒目的紅叉叉，她差點兒委屈地哭了起來。我的數(shù)字朋友1～9就知道我的用處，從來不會隨便跟我吵架。

生活中，我的用處就更大了，你想想，如果電話上少了我，那可就麻煩了，你生病了，又沒有人送你去醫(yī)院，當然是要撥打120了，可沒有我，你怎么撥呢？很多時候，我還表示起點，比如在直尺上，在數(shù)軸上，在溫度計上。

親愛的朋友們，聽了我的自述，你們一定更了解我了吧。

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作者：小學四年級學生（2）班 袁基妮   時間：2024-11-1 08:36