聆聽(tīng)二泉映月 550字
文章摘要:五年級(jí)作文550字:怎么寫(xiě)好聆聽(tīng)二泉映月550字作文?此時(shí),寒風(fēng)吹亂了他的頭發(fā),雨淋濕了他的衣服,他的內(nèi)心開(kāi)始彷徨。接著,曲調(diào)更高了,從凄涼轉(zhuǎn)入悲憤。阿炳把所有說(shuō)不出來(lái)的苦融入到了旋律中,向我們傾訴不公平的現(xiàn)實(shí),不平等的命運(yùn)。我看見(jiàn)他在吶喊,在反抗。北風(fēng)呼嘯,那泉水中的月亮也因此變得慘淡無(wú)光。以下是潘麗萍寫(xiě)的《聆聽(tīng)二泉映月》范文;
好聆聽(tīng)二泉映月作文550字概況
- 作者:潘麗萍
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):550字作文
- 體裁:
- 段落:分6段敘寫(xiě)
- 更新:2021年01月19日 19時(shí)31分
當(dāng)我的二胡老師朱老師給我講完《二泉映月》的作者————阿炳的故事后,我就有一種想聽(tīng)《二泉映月》的沖動(dòng)。于是,我上百度搜出這首曲子,細(xì)細(xì)的欣賞著,沉醉在了音樂(lè)中……。一開(kāi)始,曲子委婉纏綿,一個(gè)苦難的故事拉開(kāi)最初幸福的帷幕。緩慢又舒適的音樂(lè)將我?guī)У搅硕?。在月光下,小阿炳傾聽(tīng)著師傅的教誨,這是多么幸福的日子?。u漸地旋律越來(lái)越高,開(kāi)始了凄涼的故事。我好像看到了憔悴的阿炳,戴著墨鏡,拉著二胡在街頭流浪。他的師傅已經(jīng)去世了,他也雙目失明了。此時(shí),寒風(fēng)吹亂了他的頭發(fā),雨淋濕了他的衣服,他的內(nèi)心開(kāi)始彷徨。
接著,曲調(diào)更高了,從凄涼轉(zhuǎn)入悲憤。阿炳把所有說(shuō)不出來(lái)的苦融入到了旋律中,向我們傾訴不公平的現(xiàn)實(shí),不平等的命運(yùn)!我看見(jiàn)他在吶喊,在反抗!北風(fēng)呼嘯,那泉水中的月亮也因此變得慘淡無(wú)光。
高潮過(guò)后,樂(lè)曲變得恬靜柔美,阿炳似乎進(jìn)入了憧憬。是的,無(wú)論怎樣的苦難都不能改變他對(duì)美好生活的向往,對(duì)二胡的癡迷,對(duì)家鄉(xiāng)的想念……
從音樂(lè)在悲歡離合的旋律中結(jié)束了,阿炳用弓和弦把他的一生展現(xiàn)得淋漓盡致。我在音樂(lè)聲中感受到了阿炳的內(nèi)心,好像也經(jīng)過(guò)了一次圣潔的洗禮。
我終于明白《二泉映月》是不朽的千古絕唱,也終于明白為什么《二泉映月》享有“天下第二泉”的美稱(chēng)。
.wm2{color:#0e90d2!important;font—size: 17px!important;line—height: 27px!important;}作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(2)班 潘麗萍 時(shí)間:2021-1-19 19:31
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