文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好“瓜紙”550字作文？午休時(shí)，如果他生氣或感到不滿，就會(huì)打一個(gè)響嗝，以此來(lái)維護(hù)自己的“尊嚴(yán)”。這位“瓜紙”不僅在紀(jì)律方面這樣，在作業(yè)方面也是如此。每天除了數(shù)學(xué)，他總是不交其他科的作業(yè)，總是給我們的小組扣分，就算是提醒、就算是再三強(qiáng)調(diào)了，他也無(wú)動(dòng)于衷，直到我們小組開了線上自習(xí)室，他參與了進(jìn)來(lái)，我們組的排名才勉強(qiáng)沒有那么慘。以下是韓浚寫的《“瓜紙”》范文；

好“瓜紙”作文550字概況

• 作者：韓浚
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年05月18日 04時(shí)56分

人無(wú)完人，但每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，越努力，越幸運(yùn)。

——題記

我的斜后桌“瓜紙”是班上的一個(gè)“小有名氣”的人，同時(shí)他也是我們組的一份子，但也給我們帶來(lái)不小的麻煩。至于他這個(gè)外號(hào)的由來(lái)，我也不太清楚，畢竟不是我給取的，大概是因?yàn)槟橀L(zhǎng)得像瓜子，而將“子”這個(gè)字給萌化了，也就變成了“紙”。

“瓜紙”這個(gè)外號(hào)聽起來(lái)挺可愛的，但實(shí)際上的他并非如此。上課時(shí)，若聽懂了一個(gè)較難的知識(shí)點(diǎn)，總要驚嘆兩聲；下課時(shí)，他還經(jīng)常會(huì)跟隔著過道的同學(xué)，用石頭剪刀布來(lái)“較量”兩下；午休時(shí)，如果他生氣或感到不滿，就會(huì)打一個(gè)響嗝，以此來(lái)維護(hù)自己的“尊嚴(yán)”。

這位“瓜紙”不僅在紀(jì)律方面這樣，在作業(yè)方面也是如此。每天除了數(shù)學(xué)，他總是不交其他科的作業(yè)，總是給我們的小組扣分，就算是提醒、就算是再三強(qiáng)調(diào)了，他也無(wú)動(dòng)于衷，直到我們小組開了線上自習(xí)室，他參與了進(jìn)來(lái)，我們組的排名才勉強(qiáng)沒有那么慘。

雖然“瓜紙”經(jīng)常不交作業(yè)，但在這學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試中卻領(lǐng)先了我好幾分，令我驚奇。也許是我因?yàn)樽≡郝湎碌恼n程；也許是我接受能力的問題；也許是他，數(shù)學(xué)比我更努力吧！

每次嘆息，都想起老師期中考試后給我們組的評(píng)價(jià)，說我們組沒有人是不聰明的，只是需要努力。我相信，只要我們一起努力，作業(yè)一起好好完成，我們的成績(jī)也一定將一起進(jìn)步，“瓜紙”加油！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 韓浚   時(shí)間：2021-5-18 04:56