文章摘要：四年級狀物作文:怎么寫好一雙小手套550字作文？我怎么控制不了它呢?！被氐郊依?，姥姥看見我紅腫的小手，十分心疼。于是，姥姥就拿出深藍色的粗毛線，準(zhǔn)備為我織一雙又好看又溫暖的小手套。姥姥花費了一天的時間，終于織好了手套。晚餐過后，我在寫作業(yè)。這時姥姥叫我到她那兒去，說要給我一個驚喜。以下是何文怡寫的《一雙小手套》范文；

好一雙小手套作文550字概況

• 作者：何文怡
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年12月16日 20時05分

我有一雙小手套，它是一雙寫字手套，五個指頭可以露出來，方便寫字。它是用深藍色的毛線手工織成的。現(xiàn)在，它變小了，我戴不進去了，可我一直珍藏著它。

以前一、二年級的時候，我還在老家宜昌。宜昌的冬天特別冷，溫度特別低，在零攝氏度左右。早晨去上學(xué)，寒風(fēng)刺骨，一陣一陣?yán)滹L(fēng)吹在紅紅的臉蛋上，凍得發(fā)疼。我的一雙小手沒有保護，起了凍瘡，又疼又癢。到了教室，像到了個大冰箱，又要握筆寫字，筆桿碰凍瘡，再加上教室的寒冷，我的凍瘡就加重了，手變得僵硬，像裝了一只機器手，字也變丑了。我說：“這還是我的手嗎？我怎么控制不了它呢？”回到家里，姥姥看見我紅腫的小手，十分心疼。于是，姥姥就拿出深藍色的粗毛線，準(zhǔn)備為我織一雙又好看又溫暖的小手套。姥姥花費了一天的時間，終于織好了手套。晚餐過后，我在寫作業(yè)。這時姥姥叫我到她那兒去，說要給我一個驚喜。姥姥對我說：“姥姥給你織了一雙手套哦！戴上它呀，手就不冷啦！”我高興極了，戴上了自己的第一雙寫字手套。大小正合適，跟姥姥說得一樣，我的小手一下子就溫暖了許多。我說：“哇！太好啦！真暖和呀！謝謝姥姥！”

從此，我天天戴著它上學(xué)，凍瘡消了，字也變得好看了?，F(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)，來到廣州，這里一直都很溫暖，不需要手套了，可我仍然留著我那雙戴不了的小手套，因為它包含著姥姥對我的關(guān)心與關(guān)愛。我的小手套就是我最心愛的物品。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 何文怡   時間：2023-12-16 20:05