文章摘要：六年級(jí)作文550字:怎么寫好喝水記550字作文？接下來，就該搗騰我弟了，哈哈哈，他趴在海綿板上，可優(yōu)哉了，我能看他那么優(yōu)哉嗎。當(dāng)然不可以，一個(gè)壞主意進(jìn)入了我的腦袋，搶走他的海綿板，讓他也嘗嘗這水好不好喝，我大步上前，說時(shí)遲，那時(shí)快，一下就搶到了弟弟的海綿板，他沉入了水底，喝了一肚子水，真快樂，但這畢竟是親弟，我看了幾秒，就給他撈上來，扔在岸邊了，總不能給整死了呀。以下是蘇瑛寫的《喝水記》范文；

好喝水記作文550字概況

• 作者：蘇瑛
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年07月26日 22時(shí)08分

要什么梯子，直接跳下去得了，好玩，水是溫的，這水不是淺的，一米二，到我脖子那，我又不會(huì)游泳，純屬娛樂，我一直往右走，那邊有一米六，比我要深一些，我要挑戰(zhàn)，會(huì)不會(huì)被淹死，到對(duì)岸后我趴在岸上，深吸一口氣，手一松，沉入水底，唉，我踮起腳尖，我還能呼吸，真快樂，太開心了，一路上我一直在蹦，一個(gè)踉蹌“咳咳咳”，喝了一大口水，鼻子也進(jìn)了水，太危險(xiǎn)了，我爸呢？站著說話不腰疼，說：“你給別人留點(diǎn)，別給他喝完了?！苯o你一個(gè)眼神，自己體會(huì)。

接下來，就該搗騰我弟了，哈哈哈，他趴在海綿板上，可優(yōu)哉了，我能看他那么優(yōu)哉嗎？當(dāng)然不可以，一個(gè)壞主意進(jìn)入了我的腦袋，搶走他的海綿板，讓他也嘗嘗這水好不好喝，我大步上前，說時(shí)遲，那時(shí)快，一下就搶到了弟弟的海綿板，他沉入了水底，喝了一肚子水，真快樂，但這畢竟是親弟，我看了幾秒，就給他撈上來，扔在岸邊了，總不能給整死了呀！隨后我就拿起他的海綿板，也開始游起來了，no，是我太重了嗎？，怎么游不起來，我的“小船”就這樣翻了，又喝了一口水，在岸邊的弟弟嘲笑起我來，太氣了，我這是遭報(bào)應(yīng)了嗎？

這是喝飽水的一天，為什么我不快樂。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 蘇瑛   時(shí)間：2023-7-26 22:08