文章摘要：小學作文550字:怎么寫好從距離到貼近550字作文？由于老師在改別人的稿子，我就只好把稿子放在桌子上，等待了一會兒。突然，老師女兒來了，老師隨手遞給她一個蘋果，讓她自己削了皮吃，目的是為了讓她到一邊玩去，別打擾自己。于是她乖乖地去了。不一會兒，老師女兒回來了，叫道：“媽媽，我削蘋果時把指頭削破了。以下是羅杰峰寫的《從距離到貼近》范文；

好從距離到貼近作文550字概況

• 作者：羅杰峰
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月05日 00時28分

我對班主任的印象一直不太好，因為在幼兒園時就聽姐姐說在上小學時會有班主任，班主任管理紀律很嚴的。于是，這幾年對班主任的印象加上姐姐說的話，就讓我覺得班主任很嚴。

由于我對班主任印象不好，再加上我也沒在班主任面前展示過自己，所以班主任對我的印象也是一般般。不過，一個偶然的機會，我在班主任心目中的樣子完全改變了。

那天，全班同學朗誦詩歌，正巧老師在挑選下周晨會上的主持人，又覺得我不錯，是個苗子，就選了我。下午放學時，老師在給我改稿子，讓我回去認真讀。由于老師在改別人的稿子，我就只好把稿子放在桌子上，等待了一會兒。

突然，老師女兒來了，老師隨手遞給她一個蘋果，讓她自己削了皮吃，目的是為了讓她到一邊玩去，別打擾自己。于是她乖乖地去了。不一會兒，老師女兒回來了，叫道：“媽媽，我削蘋果時把指頭削破了?！崩蠋煴愫屯铝钠饋恚骸埃ㄓ脺刂菰捔模┪业呐畠簠?，很笨的吶，削一次破一次，盡管有時我自己也會削破?！蔽矣X得時機到了，于是把“有其父必有其子”改成了“有其母必有其女”，老師同事大笑起來：“你的學生真厲害啊，這種話都會說，肯定是個苗子！”

于是，老師重用了我。老師先讓我當語文課代表，然后成為學習委員，又成為衛(wèi)生委員，最后還成為了紀律委員（紀律委員是班中最大的職位）！我也不負老師的期望，成功當上老師的“小助手”，話也多了起來。所以，從有距離到貼近，也是要看時機的哦！

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作者：小學五年級學生（3）班 羅杰峰   時間：2023-2-5 00:28