校園印記 550字
文章摘要:校園作文550字:怎么寫(xiě)好校園印記550字作文?朝晨的水露滋潤(rùn)著大地,午夜的月光照亮著前程,茁壯的樹(shù)木點(diǎn)裝著地球,而我們的母校用溫暖的雙手托起我們渙散的心靈,用可親的微笑鼓舞著我們,用她神奇般的力量推動(dòng)著我們的步伐。當(dāng)初陽(yáng)灑進(jìn)校園時(shí),我們的腳步會(huì)不由得加快,直到沉浸在一片書(shū)聲瑯瑯之中,或前進(jìn),或駐足凝望傾聽(tīng)。以下是王秀瑩寫(xiě)的《校園印記》范文;
好校園印記作文550字概況
- 作者:王秀瑩
- 班級(jí):小學(xué)一年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):550字作文
- 體裁:寫(xiě)人
- 段落:分8段敘寫(xiě)
- 更新:2025年07月15日 07時(shí)31分
朝晨的水露滋潤(rùn)著大地,午夜的月光照亮著前程,茁壯的樹(shù)木點(diǎn)裝著地球,而我們的母校用溫暖的雙手托起我們渙散的心靈,用可親的微笑鼓舞著我們,用她神奇般的力量推動(dòng)著我們的步伐!
當(dāng)初陽(yáng)灑進(jìn)校園時(shí),我們的腳步會(huì)不由得加快,直到沉浸在一片書(shū)聲瑯瑯之中,或前進(jìn),或駐足凝望傾聽(tīng)。
走近一看,老師正站在那專屬的舞臺(tái),盡情演繹著他們的"舞臺(tái)劇"。學(xué)生們則在老師的指引下,邁開(kāi)腳步,步步為營(yíng),汲取著那些日月精華。清潔阿姨開(kāi)始了她們忙碌的工作,但經(jīng)過(guò)教室,就像被施了魔似地,停下了彎腰起身,伸手縮手等一系列的重復(fù)動(dòng)作,以最舒適的方式站在既不顯眼也不影響同學(xué)的角落里,恭聽(tīng)著老師的諄諄教導(dǎo),思緒拉回了童年時(shí)代,不經(jīng)感嘆起當(dāng)今孩子的優(yōu)秀學(xué)習(xí)環(huán)境&hllip;&hllip;
傍晚,在樹(shù)木環(huán)繞的涼亭上,時(shí)不時(shí)有幾位同學(xué)結(jié)伴路過(guò),漫步于中,或者坐在小石凳上,輕輕談笑。伴隨著夕陽(yáng)的余輝,構(gòu)成了一幅優(yōu)雅清閑的和諧畫(huà)面。
這個(gè)看似平凡的校園中,卻隱藏著一股巨大的力量。它刻錄我們的歡樂(lè)印記,消散我們的繁瑣郁悶的事情,讓我們?cè)谄溟g自在暢游,不斷成長(zhǎng)。
古人云:"得人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)"。我們受到了母校的莫大關(guān)懷與恩惠,在即將到來(lái)的五十一周年校慶中,我們應(yīng)盡自己所能,為母校送上最誠(chéng)摯的祝福。我們應(yīng)當(dāng)回首過(guò)去,展望未來(lái)。
多少個(gè)日夜,我們風(fēng)雨兼程;多少個(gè)日夜,我們互相扶持;多少個(gè)日夜,我們一起走過(guò)。
作者:小學(xué)一年級(jí)學(xué)生(2)班 王秀瑩 時(shí)間:2025-7-15 07:31
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