文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好明天，我是誰550字作文？明天，我是誰。明天，我是誰。是世界首富，還是打破記錄的運(yùn)動員……今天，我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，從現(xiàn)在回望過去，總會有一些可喜可悲的感覺。比如：令人振奮的第29屆奧運(yùn)會。殘酷的抗日戰(zhàn)爭等。但是，如果你老是懷念過去，那你就會停止在過去有一段時(shí)間不會前進(jìn)。以下是鐘悅澤寫的《明天，我是誰》范文；

好明天，我是誰作文550字概況

• 作者：鐘悅澤
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月25日 16時(shí)15分

明天，我是誰？

明天，我是誰？是世界首富，還是打破記錄的運(yùn)動員……今天，我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，從現(xiàn)在回望過去，總會有一些可喜可悲的感覺。比如：令人振奮的第29屆奧運(yùn)會；殘酷的抗日戰(zhàn)爭等。但是，如果你老是懷念過去，那你就會停止在過去有一段時(shí)間不會前進(jìn)。我相信在每一個(gè)燦爛的笑臉或者是每一篇美麗的彩虹的背后一定有一段坎坎坷坷的道路。面對這些，我們決不能退縮、停滯不前，我要做的則是有奮斗的精神和勇往直前的勇氣與恒心。我認(rèn)為，如果你可以做到這一點(diǎn)，那么所有的問題必定會迎刃而解。我的媽媽就是一個(gè)很好的例子。

今天我和我的媽媽一起看電視，看到了奧運(yùn)會開幕式背后的一些故事，以及那些運(yùn)動員的付出、回報(bào)等，還沒有看完這些，我的媽媽已經(jīng)流下了激動了淚水。而我卻不明白她為什么哭。因此，我問道：“媽媽，你為什么哭？”她并沒有直接回答我的問題，而是給我講了一個(gè)漫長的故事。

故事是圍繞著她創(chuàng)業(yè)的過程來講的，是為了讓我懂得在人的一生中，奮斗的過程是多么重要，只有在這個(gè)奮斗的過程中，我們才有機(jī)會成長。每一個(gè)人的結(jié)局都不是十全十美的，我們只有在人生奮斗的過程中才能顯示出自己是否完美？是否鶴立雞群？是否有屬于自己的奮斗史。世界對每一個(gè)人都是公平的，你有沒有出人頭地就是取決于你的奮斗過程，假如你在奮斗過程中，刻苦努力，將來就會報(bào)效祖國，為祖國爭光。

查看：28025次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/550zizuowen/227692.html

作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 鐘悅澤   時(shí)間：2024-11-25 16:15