文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好石頭與小溪550字作文？在一個(gè)茂密的森林里，一條小溪一邊唱著歌，一邊歡快的向前流去，她們看見了艷麗的花兒姐姐，綠茵茵的大樹哥哥，還有兩邊望而生畏的懸崖。流著流著，一塊巨大的石頭堵住了小溪的去路。小溪說(shuō)：“石頭哥哥，請(qǐng)讓一讓，我們要從這里流過(guò)去。以下是金琳惠寫的《石頭與小溪》范文；

好石頭與小溪作文550字概況

• 作者：金琳惠
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年11月08日 06時(shí)10分

在一個(gè)茂密的森林里，一條小溪一邊唱著歌，一邊歡快的向前流去，她們看見了艷麗的花兒姐姐，綠茵茵的大樹哥哥，還有兩邊望而生畏的懸崖。

流著流著，一塊巨大的石頭堵住了小溪的去路。小溪說(shuō)：“石頭哥哥，請(qǐng)讓一讓，我們要從這里流過(guò)去?！?/p>

“哼！這里已經(jīng)是我的地盤，你們快回去吧！”石頭自以為是地說(shuō)。

“不，石頭哥哥，我們要奔向遠(yuǎn)方，投入大海母親的懷抱，再說(shuō)了，這里是屬于大家的，你不能一個(gè)人霸占它！”面對(duì)石頭的阻擋，小溪絲毫不退縮。

“小東西，我再告訴你一遍，這里是不可能走得通的，要走就快點(diǎn)繞道吧！”石頭兇神惡煞地說(shuō)。

小溪想了想，知道和石頭說(shuō)再多的好話也沒(méi)有用，于是，就召集伙伴們說(shuō)：“來(lái)，我們手牽著手，一起向前沖吧！”說(shuō)完，她們聚集在一起，同心協(xié)力向石頭涌去?？墒牵齻儽皇^無(wú)情地撞得粉碎。

石頭哈哈大笑道：“自不量力的東西，想來(lái)撞我？哼！你們活該！”

小溪不理睬石頭的嘲笑，她們毫不氣餒，喘著粗氣，又一次重新聚攏在了一起，前赴后繼地向石頭沖去。小溪的浪花越涌越高，越聚越快，終于，她們躍過(guò)了石頭，奔流直下……

石頭目瞪口呆地望著遠(yuǎn)去的小溪，他不明白為什么自己這么強(qiáng)大，卻阻擋不住柔弱的消息的去路。

石頭也永遠(yuǎn)不會(huì)明白：柔弱是小溪的外表，她們的內(nèi)心卻是格外的堅(jiān)強(qiáng)，所以面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，才會(huì)是如此的堅(jiān)韌不拔，永不言敗！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 金琳惠   時(shí)間：2024-11-8 06:10