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        讀《金色的魚鉤》有感 550字

        文章摘要:小學(xué)讀后感作文:怎么寫好讀《金色的魚鉤》有感550字作文?今天社會(huì)王老師讓我?guī)退乙幌隆督鹕聂~鉤》這篇課文和關(guān)于這篇課文的資料,我回到家,寫完作業(yè),就開始上網(wǎng)查閱資料,沒想到,網(wǎng)上關(guān)于《金色的魚鉤》這篇課文的相關(guān)資料還真不少,我保存了幾篇,當(dāng)我正在瀏覽這篇課文的其他資料時(shí),看到了一個(gè)關(guān)于這篇課文的視頻資料,也保存了下來(lái)。以下是張昭萍寫的《讀《金色的魚鉤》有感》范文;

        好讀《金色的魚鉤》有感作文550字概況

        • 作者:張昭萍
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)550字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2024年11月30日 14時(shí)43分

        今天社會(huì)王老師讓我?guī)退乙幌隆督鹕聂~鉤》這篇課文和關(guān)于這篇課文的資料,我回到家,寫完作業(yè),就開始上網(wǎng)查閱資料,沒想到,網(wǎng)上關(guān)于《金色的魚鉤》這篇課文的相關(guān)資料還真不少,我保存了幾篇,當(dāng)我正在瀏覽這篇課文的其他資料時(shí),看到了一個(gè)關(guān)于這篇課文的視頻資料,也保存了下來(lái)。

        我首先讀了一下課文,剛讀了一個(gè)開頭,我就被這篇課文的感人內(nèi)容吸引住了,我仿佛身臨其境一般,腦海里浮現(xiàn)出老班長(zhǎng)那高大的身軀、和藹的笑容。

        隨著課文內(nèi)容的發(fā)展,我一會(huì)兒露出了微笑,一會(huì)兒皺起了眉頭,當(dāng)我讀到課文中"他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭"時(shí),我驚訝得睜大了雙眼,內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著,把這句話又反復(fù)的讀了幾遍,我越看越投入,越開越被老班長(zhǎng)的一言一行所感動(dòng)。當(dāng)我完整地讀完這篇課文時(shí),不知不覺我的眼睛濕潤(rùn)了,我覺得老班長(zhǎng)留給我們的不僅僅是一個(gè)小小的魚鉤,而是舍己為人的高尚品德!

        我的內(nèi)心被深深地感動(dòng)著,真想讓老班長(zhǎng)活下來(lái),讓他也來(lái)享受享受我們今天幸福、美好生活!

        我們應(yīng)該好好向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神,學(xué)習(xí)他對(duì)共產(chǎn)主義的一片忠心。我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后成為一名對(duì)國(guó)家有用的人才!

        讓"金色的魚鉤"在祖國(guó)改革開放的今天,世代相傳,永遠(yuǎn)的的讓它光彩奪目!

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 張昭萍   時(shí)間:2024-11-30 14:43

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