文章摘要：校園一角作文550字:怎么寫好校園里的一角550字作文？——張傲川走入我們校園內(nèi)的教學樓，最讓我陶醉的就是三樓正廳兩處動物雕塑。魚缸里的魚兒。還有那一大盆正在生長的盆景。下面讓我們走近它們，來觀賞這里的美景吧。只要走到教學樓的三樓，第一處美景就是那美麗的雕塑了。以下是吳淋芳寫的《校園里的一角》范文；

好校園里的一角作文550字概況

• 作者：吳淋芳
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年01月18日 00時16分

——張傲川

走入我們校園內(nèi)的教學樓，最讓我陶醉的就是三樓正廳兩處動物雕塑；魚缸里的魚兒；還有那一大盆正在生長的盆景。下面讓我們走近它們，來觀賞這里的美景吧。

只要走到教學樓的三樓，第一處美景就是那美麗的雕塑了。仔細觀察，左邊的是一只栩栩如生的鹿頭，它的臉瘦瘦的，那橡樹杈般的角又給它加上了一點兒抽象色彩，那雙眼睛炯炯有神，好像什么東西都能被它看透。那只鹿頭象征著吉祥如意，是我們心中一只友好的動物。右邊擺放的是一只雄鷹的雕塑。它正展開翅膀，準備翱翔天空，呈現(xiàn)出一副威風凜凜的樣子。它的爪子十分鋒利，好像什么都能被它輕而易舉地抓破似的。嘴也十分尖利，好像一把鋒利的鉆頭。那只雄鷹會給你注入力量，它會讓你全力以赴地投入知識的天空。雕塑前面的魚缸里，好多條魚正自由自在地游動：頭特別大的羅漢魚來回地游動；小巧玲瓏的金魚在清澈的水里嬉戲著，追逐著；幾只紅色火炬來回地比試著游泳技能。它們的顏色有的像鮮血一樣紅，有的像頭發(fā)一樣烏黑，有的像青蝦一樣冰冷。真是五顏六色，別有韻味呀！旁邊的盆景已流露出春天的訊息，染上了一些淡淡的綠色。

這不禁讓我聯(lián)想到：我們像蒼鷹一樣探索科技的天空；我們像魚兒一樣遨游知識的海洋；我們像小樹一樣扎根文化的沃土；我們像麋鹿一樣享受著生活的幸福！這就是我們校園突出的一角，它為我們的校園添加了生機與活力。我愛我們的校園。

2011年3月25日

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作者：小學五年級學生（5）班 吳淋芳   時間：2022-1-18 00:16