文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好慢性子伙伴550字作文？我和石璐是好朋友，但我倆的性格卻迥然不同，我是個(gè)急性子，脾氣暴躁，而她是個(gè)慢性子，做事不緊不慢。雖然我們的性格不同，卻具有互補(bǔ)作用，友誼非常深厚。有一天下午，因?yàn)橥瑢W(xué)們說(shuō)話，所以老師罰我們寫很多很多的作業(yè)，我一聽(tīng)，就著了急，心想星期天上午要學(xué)英語(yǔ)，下午學(xué)小提琴，晚上還要練琴，哪有時(shí)間做這么多作業(yè)啊。以下是姚白寫的《慢性子伙伴》范文；

好慢性子伙伴作文550字概況

• 作者：姚白
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年06月08日 19時(shí)45分

我和石璐是好朋友，但我倆的性格卻迥然不同，我是個(gè)急性子，脾氣暴躁，而她是個(gè)慢性子，做事不緊不慢。雖然我們的性格不同，卻具有互補(bǔ)作用，友誼非常深厚。

有一天下午，因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)們說(shuō)話，所以老師罰我們寫很多很多的作業(yè)，我一聽(tīng)，就著了急，心想星期天上午要學(xué)英語(yǔ)，下午學(xué)小提琴，晚上還要練琴，哪有時(shí)間做這么多作業(yè)啊!想著想著，我就心急火燎地開(kāi)始寫作業(yè)，而她呢!還悠哉悠哉地看書呢!唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她是個(gè)慢性子呢?

星期三早上，我下樓叫石璐一塊去上學(xué)，誰(shuí)知我到了她家門口，敲了敲門，她媽媽給我開(kāi)門后，告訴我她還在吃早飯，讓我在門口先等一會(huì)兒，我想："現(xiàn)在都已經(jīng)7∶30分了，還在吃飯，效率也太低了點(diǎn)兒吧?"1分、2分、3分、4分……好不容易等她吃完了早飯，原本以為我們可以走了，可她卻說(shuō)她還要洗臉、穿衣服、收拾書包……我十分生氣的想到：哼，你是烏龜呀!這么麻煩，可是我又沒(méi)辦法，總不能自已先走吧。唉，誰(shuí)叫我們兩家住在一棟樓里呢，還是繼續(xù)等吧!，終于，在8分鐘后，她收拾好了書包，可我抬頭一看手表，叫了起來(lái)，都已經(jīng)7∶45分了。我們倆趕緊向學(xué)校跑去，一路上我邊跑邊埋怨她："你以后可不可以快點(diǎn)兒呀!""不能。"她慢悠悠地說(shuō)，真是一個(gè)地地道道的慢性子呀!不過(guò)，現(xiàn)在她已經(jīng)快了好多哦!可我現(xiàn)在開(kāi)始變得和她原來(lái)差不多慢了，你說(shuō)奇不奇怪。

作者：賈彤

輔導(dǎo)老師：任鑫華

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 姚白   時(shí)間：2023-6-8 19:45